Materialpaket Ziffern und Zahlen für den Zahlenweg

Steckwürfel Ziffern 0–9 – Zahlen bauen mit SteckbausteinenMit diesem Material entdecken Kinder die Ziffern 0–9 auf besonders handlungsorientierte Weise. Die Zahlen werden mit Steckwürfeln nachgebaut, sodass Kinder sich aktiv mit der Form der Ziffern auseinandersetzen und gleichzeitig wichtige mathematische Grundlagen trainieren. Das Material enthält verschiedene Vorlagenformate und eignet sich ideal zur Differenzierung:✔ A5-Auflegevorlagen in Farbe✔ A5-Auflegevorlagen in Schwarz-Weiß→ Die Steckwürfel können direkt auf die Vorlage gelegt und passend aufgebaut werden.✔ A6-Nachbaukarten in Farbe✔ A6-Nachbaukarten in Schwarz-Weiß→ Diese Karten eignen sich zum genauen Hinschauen und eigenständigen Nachbauen neben der Vorlage.Die farbigen Varianten unterstützen die visuelle Orientierung. Die schwarz-weißen Vorlagen eignen sich besonders für reduzierte Lernumgebungen oder individuelle Förderangebote.Das Material eignet sich für:Anfangsunterricht MathematikVorschuleFreiarbeitLernstationenFörderunterrichtFörderschuleinklusive LerngruppenVertretungsstundenKinder können einzelne Zahlen nachbauen, Zahlenfolgen legen oder erste einfache Rechenaufgaben darstellen.Durch das Arbeiten mit Steckwürfeln entstehen schnelle Erfolgserlebnisse und ein besonders motivierender Zugang zum Zahlenlernen.Gefördert werden:Zahlenerkennungerstes ZahlverständnisFeinmotorikHand-Auge-Koordinationvisuelle WahrnehmungKonzentrationräumliches DenkenIdeal für Kindergarten, Vorschule, Grundschule und sonderpädagogische Förderung.Weitere Ziffer-MaterialienWeitere Materialien zur visuellen Wahrnehmung von Ziffern findest du ebenfalls in meinem Eduki-Shop.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de   

Klassenstufen: 1. Klasse

Ziffern & Mengen bis 10 mit Eisstielen – Bildkarten & Bauvorlagen für Mathe, Feinmotorik & AnfangsunterrichtMit diesem vielseitigen Material lernen Kinder Ziffern und Mengen bis 10 auf eine besonders anschauliche und handlungsorientierte Weise kennen. Die Kombination aus Bauvorlagen, Bildkarten und Eisstielen ermöglicht ein aktives Lernen, bei dem Zahlen nicht nur gesehen, sondern gelegt, gespürt und verstanden werden.Die Kinder legen die Ziffern 0–10 sowie passende Mengenbilder mit Eisstielen nach und orientieren sich dabei an Form, Anordnung und Struktur der Vorlagen. Dadurch wird das Zahlverständnis nachhaltig aufgebaut und gleichzeitig die Feinmotorik sowie die Hand-Auge-Koordination gefördert. Besonders effektiv: Die Mengen sind in einer klaren Fünferstruktur dargestellt, sodass Kinder Mengen nicht nur abzählen, sondern strukturiert erfassen lernen. Das Material eignet sich ideal für den Einsatz im Matheunterricht der Grundschule, in der Vorschule, im Anfangsunterricht sowie in der sonderpädagogischen Förderung.Das ist enthalten:✔ Bauvorlagen zu den Ziffern 0–10✔ Mengenbilder mit strukturierter Darstellung✔ Farbige und schwarz-weiße Versionen✔ Auflege-Vorlagen (A4) für den direkten Einstieg✔ Nachbau-Karten (A6) für freies Arbeiten✔ Differenzierte AufgabenformateDifferenzierung & EinsatzmöglichkeitenDieses Material bietet dir maximale Flexibilität im Unterricht:Ziffern legen & erkennen: Fokus auf Form und ZahlverständnisMengen legen & zählen: Aufbau eines sicheren MengenverständnissesMengen zuordnen: Verbindung von Zahl und Menge festigenFreies Nachbauen: Förderung von Wahrnehmung und PlanungDurch die unterschiedlichen Varianten kannst du das Material perfekt an das Niveau deiner Lerngruppe anpassen – vom ersten Kennenlernen bis zur sicheren Anwendung.Deine Vorteile auf einen Blick✔ Fördert Zahlenverständnis bis 10✔ Unterstützt Pränumerik & mathematische Basiskompetenzen✔ Trainiert Feinmotorik & visuelle Wahrnehmung✔ Ideal für Freiarbeit, Stationenlernen & Förderunterricht✔ Perfekt für Grundschule, Vorschule & FörderschuleLiebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de   

Klassenstufen: 1. Klasse

Zahlen als Straße von 0–10 – Ziffern nachspuren mit Autos | Motorik & MengenverständnisHandlungsorientierte Spurvorlagen + Parkplatz-Aufgaben für Vorschule, Klasse 1 und Förderschule (inkl. farbig & schwarz-weiß)Mit diesem Material lernen Kinder die Zahlen von 0 bis 10 auf eine besonders motivierende Weise:Sie fahren die Ziffern wie eine Straße mit Autos nach und setzen die Aufgabe anschließend handelnd um.Die Kombination aus Bewegung, Struktur und Wiederholung unterstützt gezielt das Zahlverständnis und die Feinmotorik.Das ist enthalten:Spurvorlagen zu den Zahlen 0–10 im Straßen-Designpassende Parkplatz-Vorlagen zur WeiterarbeitFahrzeug-Vorlagen (zum Ausschneiden und Aufkleben auf Holzstiele)alle Seiten in Farbe und in schwarz-weißSo arbeiten die Kinder:Zahlen mit Autos, Finger oder Stift nachfahrennach jeder Wiederholung ein Auto einparkenoder: so viele Autos parken, wie die Zahl vorgibt👉 Dadurch wird die Zahl nicht nur gesehen, sondern aktiv erlebt.Lernziele:Ziffern im großen Bewegungsablauf nachspurenFeinmotorik und Auge-Hand-Koordination fördernMengen erfassen und darstellenstrukturierte Arbeitsabläufe verstehenEinsatzmöglichkeiten:Vorschule und Anfangsunterricht (Klasse 1)Förderschule (GE, Lernen)Förderunterricht und EinzelarbeitStationenarbeit oder ZahlenwegBesonderheiten:besonders geeignet für Kinder mit Unterstützungsbedarfklare visuelle Strukturmotivierender, spielerischer Zugangflexibel mit verschiedenen Materialien einsetzbarErgänzend erhältlich:Dieses Material ist Teil einer Reihe.👉 Passend dazu gibt es auch:Straßen-Buchstaben A–Z im gleichen Prinzip(Zum Nachspuren, Fahren und handelnden Lernen)Perfekt zum Kombinieren für einen durchgängigen Lernaufbau.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de   

Klassenstufen: 1. Klasse

Zahlen entdecken mit Dot-Marker, Pompons & Co. – Ziffern 0–9 spielerisch erfassen Dieses kreative Materialpaket rund um die Zahlen 0–9 ist ideal für den Einsatz im Vorschulbereich, in der 1. Klasse sowie im Förderunterricht. Auch Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf – etwa im Bereich der geistigen Entwicklung oder des Lernens – profitieren besonders von den strukturierten, handlungsorientierten Aufgaben. Die Ziffernvorlagen fördern die Zahlwahrnehmung, das Zahlverständnis und die Feinmotorik gleichermaßen. Jede Seite bietet eine große Ziffer mit Schreibrichtung, ein Fingerbild, einen Zehnerstreifen und Markierpunkte zur Gestaltung. Die Kinder erkennen die Form der Zahlen und verknüpfen sie durch Mengendarstellung direkt mit konkreten Mengen. Vier differenzierte Varianten unterstützen individuelle Lernwege: Schwarz-weiß mit Mengenvorgabe Farbig mit Mengenvorgabe Schwarz-weiß ohne Mengenvorgabe Farbig ohne Mengenvorgabe Diese Auswahl ermöglicht eine optimale Differenzierung im Unterricht. Farbige Vorlagen bieten zusätzlich visuelle Unterstützung für Kinder mit Wahrnehmungsschwächen. Vielfältige Anwendungsmöglichkeiten: Ob mit Dot-Markern, Pompons, Fingerabdrücken, Muggelsteinen oder Knetkugeln – die Gestaltung ist offen und motivierend. Die Kinder können die Vorlagen ausmalen, bekleben oder mit Materialien belegen und so ihre Ziffernkompetenz spielerisch aufbauen. Lernziele im Überblick: Ziffernformen erkennen und nachspuren Zahlen mit Mengen verknüpfen Feinmotorik und Zangengriff trainieren Zahlbegriff entwickeln und festigen Auge-Hand-Koordination verbessern Das Material eignet sich ideal für den Einsatz in der Freiarbeit, in Lernstationen, zur individuellen Förderung oder im Zahlenkreis. Die Seiten können laminiert und wiederverwendbar gemacht werden – perfekt für die Arbeit mit abwischbaren Stiften oder als sensorisches Angebot. Zielgruppe: Vorschule Klasse Förderunterricht Förderschule (geistige Entwicklung, Lernen) Ein liebevoll gestaltetes Material, das spielerisches Lernen in den Mittelpunkt stellt – mit klarer Struktur und vielseitiger Methodik.

Klassenstufen: 1. Klasse