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Mit diesen liebevoll gestalteten Bildkarten lernen die Schülerinnen und Schüler spielerisch die wichtigsten Nähutensilien und -begriffe kennen. Dieses Material ist perfekt geeignet für: Die Einführung in das Thema Nähen und Textilgestaltung in der Grundschule oder Sekundarstufe I. Den Aufbau und die Festigung des Wortschatzes rund um Nähwerkzeuge und -materialien. Den Einsatz im DaZ-Unterricht (Deutsch als Zweitsprache), um Fachvokabular zu vermitteln. Visuelles Lernen und die Förderung der Merkfähigkeit durch die Kombination von Bild und Wort. Die spielerische Wiederholung und Festigung von bereits gelernten Begriffen.Paarbildung für Partnerarbeiten nach dem Zufallsprinzip Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende wichtige Kompetenzen: Sie identifizieren und benennen die gängigsten Nähwerkzeuge und -materialien. Sie ordnen Bilder den passenden Fachbegriffen korrekt zu. Sie erweitern ihren Wortschatz im Bereich Textil und Handarbeit. Sie entwickeln ein grundlegendes Verständnis für die Ausstattung eines Nähplatzes. Sie stärken ihre Sprachkompetenz, besonders im Kontext von Sachunterricht und Handwerk.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Diese Glossar hilft den SchülerInnen dabei sich die gängigsten Begriffe aus dem Textilunterricht oder der textilen Hauswirtschaft anzueignen und dieses durch eigenen Zeichnungen zu ergänzen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Ein Deckblatt und Sicherheitsregeln für die Mappe im Textilunterricht - besonders geeignet für die erste Stunde.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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