WG Materialpaket Nähmaschine + Bügeln

Die Doppelstunde kann als Vertretungsstunde in WG oder Soziales für sich stehen oder Teil einer Sequenz z. B. in WG beim Nähen eines Gegenstandes mit eingeplant werden.  In der Sequenz "NÄHEN" gehört für mich die Alltagskompetenz "Bügeln" dazu. Dafür habe ich diese Doppelstunde erarbeitet.Als Einstieg liegt ein gebügeltes T-Shirt und ein ungebügeltes Shirt bereit... die S äußern sich und finden das Thema.Danach geht es in die 4 verschiedenen Expertenaufträge....hierzu werden auch 1-2 Bügelbretter mit Bügeleisen benötigt.Mit Hilfe der Tafelmaterialien erarbeiten die Schüler so selbstständig ein Tafelbild und stellen ihre Ergebnisse der Klasse vor.Danach kann jeder sein Werkstück (z. B. die Nähte auseinander bügeln beim Nähen) oder Kleidungsstücke bügeln. Wir schauen uns das gemeinsam an...T-Shirt und Hose arbeite ich vor... Dann kann selbst ausprobiert werden. Wer grad an den Bügeleisen arbeitet darf sich Videos zum Wäsche-Legen mit Schablone und ohne... anschauen. Youtube bietet hier schöne Anleitungen. Diese können dann nachgefaltet werden.HA fürs Wochenende: Bügle mal deine Shirts und Hosen selbst! :)Viel Freude mit der Stunde "Alltagskompetenz Bügeln"! 

Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse

Hier findest du für die Sequenz Nähen mit der Nähmaschine eine "Werkstattbuch", welches du zu Beginn der Sequenz individuell zusammenstellen kannst. Drucke dir einfach die einzelnen Info- und Arbeitsblätter aus und stelle sie dir so zusammen, wie es für deine Schüler/innen passt. Dann kopierst du es als Geheft und hast somit immer eine Differenzierungsarbeit oder Erarbeitung parat. In der Materialübersicht findest du, ob es dazu einen Auftrag im Material gibt und zusätzliche Medien für die Tafel oder Pinnwand.Ebenfalls kannst du die Lösungen ausdrucken und zur Selbstkontrolle bereit legen. So kann auch mit großen Gruppen an der Nähmaschine gearbeitet werden, da die Hälfte der Schüler beispielsweise an der Maschine arbeiten kann, während die anderen S sich die Inhalte des Heftes selbstständig erarbeiten.Inhalt ist das Kennenlernen der Nähmaschine (Funktion, Aufbau, Teile) samt Auf- und Abbau. Arbeitsplatz beim Nähen, Einfädeln, Nähübungen ohne Faden auf Papier, welche später ins Heftchen eingeklebt werden können + Anleitung dazu, Sticharten und Einstellung) + Nähutensilien.Im Anschluss kann dann auf Stoff genäht werden. Z. B. mit meiner Anleitung zum Nähen eines Einkaufsbeutels.

Klassenstufen: 5-6. Klasse