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Dieses Material behandelt Virtuelle Influencer und richtet sich an Sekundarstufe 1. Es spart dir Zeit, weil es den neuen Hype verständlich aufbereitet und Schüler:innen bei Aufklärung und Einordnung unterstützt. Mit 10 Seiten, darunter Statements für die Positionslinie, verschiedene Arbeitsblatt-Varianten, Zitate und Bildimpulse kannst du Diskussionen anregen, Positionen einnehmen und Transferaufgaben direkt im Unterricht umsetzen.
Wenn dir das Material gefällt, erzähl es weiter – und wenn nicht, sag mir gerne Bescheid 📩.
Wenn du gleich das ganze Paket nutzen willst, findest du es hier: Soziale Medien verstehen: Influencer, Fake News & KI (Klasse 8)
Dieses Paket behandelt „Soziale Medien verstehen: Influencer, Fake News & KI “ und richtet sich an Klassen 8/9.Es spart dir Zeit, weil die Materialien aufeinander abgestimmt sind und sich ideal für Unterrichtsreihen, Vertretungsstunden oder Projektphasen eignen.Mit vielfältigen Arbeitsblättern, Diskussionsimpulsen und Rechercheaufträgen können deine Schüler:innen kritisch über Medien, soziale Netzwerke und digitale Mündigkeit nachdenken – ganz ohne lange Vorbereitung.Enthalten sind:Influencer – verstehen, einordnen, reflektierenSoziale Medien – Materialien zu Vorteilen und NachteilenFake News & KI-Bilder – digitale Täuschungen verstehenInfluencer – Wie die Stars von morgen Geld machenVirtuelle Influencer & KI – die digitale Zukunft entdeckenNachrichten in sozialen Medien: verstehen, reflektieren, einordnenDas Paket deckt nicht nur soziale Medien, sondern Medienkompetenz im Allgemeinen ab – von Bildkritik über Informationsbewertung bis zu Fragen digitaler Verantwortung.Wenn dir das Paket gefällt, erzähl es weiter – und wenn nicht, sag mir gerne Bescheid 📩
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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