3 Materialien
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Dieses Materialpaket enthält
💫Listen mit genauen Bewertungskriterien: so wissen SuS und LuL worauf es bei der Leistungserhebung ankommt
💫 Vorschläge zur Bepunktung und Notenverteilung: für eine schnelle Notenerhebung - kein langes Herumgerechne
💫alle Bewertungen angepasst an die jeweilige Art der Notenerhebung:
🐭Vorlesen
📖Buchreferat
🪧Lernplakat
📹 Lernvideo mit Legetechnik (Einhaltung des Datenschutz' gegeben)
📰Präsentation
🗣️mündliche Mitarbeit
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Stelle die Checkliste deinen SuS zur Verfügung und thematisiere die einzelnen Punkte. So sorgst du für mehr Transparenz und kannst, wenn jemand mit der Note nicht zufrieden ist, auf diese Aspekte zurückkommen: Worauf legst du bei mündlichen Beiträgen Wert?Was können SuS tun, um die Note zu verbessern?➡️ Für mehr Tipps und Tricks folge mir auf Instagram: ✨schicke mir einen Screenshot des neuesten Reels als dm und du erhältst einen Gutschein von 50% auf deinen nächsten Einkauf 💝➡️ Oder besuche meine Website www.lernexpertin-vom-see.de: Erhalte auch hier einen einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf, indem du mir einen Screenshot deines Lieblingsproduktes an hallo@lernexpertin-vom-see.de schickst 🫶🏽
Dieses Material listet Kriterien auf, mit denen ein Lernvideo, das mit Legetechnik erstellt wurde, bewertet werden kann.Dieses Material enthält: Bewertungsschema: Tabellarische Darstellung der Bewertungskriterien für das Lernvideo mit BepunktungBewertungsschlüsselIch hatte zunächst eine Unterrichtseinheit zur Groß- und Kleinschreibung (Regeln und Übungen) abgehalten. Vor dem Test sollten die SuS die Regeln noch einmal wiederholen und festigen. Einstieg: Wer von euch schaut manchmal Lernvideos? SuS berichten von Erfahrungen.Info: Heute dreht ihr selbst ein Viedo in GruppenErarbeitung 1: Video zur Legetechnik zeigen (gibt es zahlreiche im Netz) und Kriterien zur Erstellung transparent machen (vgl. dieses Material).Erarbeitung 2: SuS erstellen ein Lernvideo zu einem vorgegebenen ThemaAuswertung: Videos werden im Plenum gezeigt und die Klasse gibt mit Hilfe der Bewertungskriterien Feedback. Die Lehrperson kann eine Note erteilen auf Basis der Bewertungskriterien (beachte: in Bayern müssen Einzelnoten erteilt werden, keine Gruppennote möglich) ➡️ Für mehr Tipps und Tricks folge mir auf Instagram: schicke mir einen Screenshot des neuesten Reels als dm und du erhältst einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf 💝 ➡️ Oder besuche meine Website www.lernexpertin-vom-see.de: Erhalte auch hier einen einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf, indem du mir einen Screenshot deines Lieblingsproduktes an hallo@lernexpertin-vom-see.de schickst 🫶🏽
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Mit diesem Material lernen deine SuS, wie sie Buchreferate vorbereiten und halten können. Es hilft dabei, ihre Präsentationsfähigkeiten zu verbessern und die Benotung des Referats transparent zu machen.Dieses Material enthält Bewertungsbogen für Buchreferate nach Unterthemen gegliedertfür differenzierte Bewertung mit Punkten, die am Ende zusammengerechnet werden. Über einen Punkteschlüssel wird dann die Note ermittelt. ➡️ Für mehr Tipps und Tricks folge mir auf Instagram: schicke mir einen Screenshot des neuesten Reels als dm und du erhältst einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf 💝 ➡️ Oder besuche meine Website www.lernexpertin-vom-see.de: Erhalte auch hier einen einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf, indem du mir einen Screenshot deines Lieblingsproduktes an hallo@lernexpertin-vom-see.de schickst 🫶🏽 Idee für den weiteren Einsatz des Materials:Neben der Ermittlung eines kleinen Leistungsnachweises kann auch eine Gruppendiskussion über Lieblingsbücher stattfinden: Teile die Klasse in kleine Gruppen (3-4 Schüler*innen pro Gruppe). Jede*r Schüler*in wählt sein*ihr Lieblingsbuch und bereitet eine kurze mündliche Präsentation darüber vor. Gib den Schüler*innen 10 Minuten Zeit, ihre Bücher in der Gruppe vorzustellen. Nach den Präsentationen stellen die Schüler*innen in ihren Gruppen Fragen zum Inhalt des Referats und diskutieren anschließend, inwiefern die Buchpräsentationen (nicht) gelungen sind. Zum Schluss wählt jede Gruppe die beste Präsentation und begrüdet ihre Entscheidung vor der gesamten Klasse.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Viele deiner SuS lesen stockend, wenig sinnerfassend und betonen falsch bzw. gar nicht? Da hilft nur üben, üben, üben.Aber wie motivierst du deine SuS, bessere Leser:innen zu werden?💡Lesen ist Schlüsselkompetenz: wer zügig und sinnerfassend lesen kann, hat Vorteile in jedem Fach. Denn in allen Fächern muss man mindestens die Aufgabe lesen.🚀 Stelle deine SuS vor eine Herausforderung: Wette mit ihnen, dass sich alle innerhalb von 15 (Schul-)tagen verbessern können und teile ihnen den Lesepass aus.🎯Gib ihnen ein Ziel, auf das sie hinarbeiten können: Lesewettberb oder Lesenoten. Mit dem beigefügten Bewertungsschema ist eine objektive Bewertung einfach umzusetzen.Dieses Material enthält: Blatt zur Bewertung des lauten Lesens: Benotungsskala für verschiedene Bereiche des lauten Lesens. Lesepass: Tägliches Lesen und Fortschrittsüberprüfung durch die SuS selbst.💡Tipp aus meiner Unterrichtspraxis: Ich gebe jeder/m Schüler/in die Möglichkeit, das Lesen an einem anderen Tag zu wiederholen, falls jemand mit der Note nicht einverstanden ist. Dadurch fällt es den SuS leichter, eine "schlechte" Note anzunehmen. Häufig ist es jedoch so, dass kaum ein Kind erneut vor der Klasse vorlesen möchte.💫Beachte auch meine anderen Materialien zur Notenerhebung unter dem Titel "Bewertungskriterien"💫Viel Erfolg 🌻wünscht Lernexpertin vom See ➡️ Für mehr Tipps und Tricks folge mir auf Instagram: schicke mir einen Screenshot des neuesten Reels als dm und du erhältst einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf 💝 ➡️ Oder besuche meine Website www.lernexpertin-vom-see.de: Erhalte auch hier einen einen Gutschein von ✨ 50% auf deinen nächsten Einkauf, indem du mir einen Screenshot deines Lieblingsproduktes an hallo@lernexpertin-vom-see.de schickst 🫶🏽
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare