Materialpaket Grammatik und Rechtschreibung

Wenn die Gedichtinterpretation ansteht: Mit diesem Material erarbeiten Schüler:innen zehn gängige sprachliche Mittel, die auf zwei Arbeitsblätter aufgeteilt sind. Auf dem ersten Blatt lernen sie die ersten fünf sprachlichen Mittel kennen, denen sie jeweils zwei Beispiele zuordnen. Das zweite Blatt arbeitet umgekehrt. Hier schließen Schüler:innen von Beispielen auf die Erklärungen und ordnen diese zu. Auf einer dritten Seite erhaltet ihr zudem eine Übersicht aller zehn sprachlichen Mittel samt Erklärungen und Beispielen, die ihr als Zusammenfassung austeilen könnt.Diese Seiten sind enthalten:Arbeitsblatt "Sprachliche Mittel entdecken"Übersicht "Sprachliche Mittel in Gedichten"Haltestelle für einen BushaltestellenvergleichLösungen

Klassenstufen: 9-10. Klasse

In diesem Grammatiktest müssen eure Schüler:innen wörtliche Reden als indirekte Reden wiedergeben. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Verwendung des Konjunktiv I, die vierte und letzte Aufgabe fordert den Konjunktiv II.Als Voraussetzung sollte eure Schüler:innen die Verbbildung in den Konjunktiven und die Anpassung von Pronomen beherrschen. Ebenso sie Fragen sollen in die indirekte Rede umformen und die Vergangenheit in der indirekten Rede abbilden (Konjunktiv Perfekt) abbilden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Auf diesem Arbeitsblatt wiederholen eure Schüler:innen ihr Wissen über einige Regeln zur Kommasetzung. Sie setzen Kommas in Aufzählungen ein, erkennen Konjunktionen und unterscheiden Haupt- und Nebensätze. Abschließend verbinden sie Sätze durch geeignete Konjunktionen und setzen dabei die nötigen Kommas.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Die einleitenden Infoboxen erläutern die Funktion von Relativpronomen und zeigen, dass diese Nebensätze einleiten, in denen das gebeugte Verb an letzter Stelle steht.Im Verlauf der Aufgaben markieren eure Schüler:innen Relativpronomen und verbinden sie mit ihren Bezugsnomen, setzen geeignete Relativpronomen in Lücken ein und verbinden abschließend Sätze selbstständig unter Einsatz geeigneter Relativpronomen. Ebenso üben Schüler:innen, zwischen Haupt- und Relativsätzen Kommas zu setzen.Das Arbeitsblatt ist zweifach differenziert. Beide Niveaus führen zum selben Ergebnis, sodass ihr sie parallel zueinander einsetzen könnt.An der beigelegten Bushaltestelle können Schüler:innen ihre Ergebnisse untereinander vergleichen.

Klassenstufen: 6-7. Klasse