Materialpaket: Informatik 1

UnterrichtseinheitZeitrichtwert: 180 minVerlauf und Materialien:Über A-Zahlensysteme [Powerpointdatei] lernen die SuS die in der Informatik relevanten Zahlensysteme kennen (Dezimal, Binär, Oktal und Hexadezimal). Das Dezimalsystem ist den Menschen am vertrautesten und eignet sich hier gut als Vergleich zu den weiteren Systemen.//Mitschrift: TabelleDie SuS weisen ihr neu erlerntes Wissen nach, indem sie Beispiele von Zahlenfolgen den zur Auswahl stehenden Zahlensystemen zuordnen.//ohne MitschriftDie SuS erlernen die Umrechnung von Binärzahlen in Dezimalzahlen durch ein Schritt-für-Schritt-Vorgehen, welches gemeinsam von Lehrkraft und Klasse vervollständigt werden kann. //Mitschrift: FolieAnschließend folgt eine Übung zur Umrechnung, welche die SuS alleine lösen. Der Lösungsvergleich folgt entsprechend.Die SuS erlernen die Umrechnung von Dezimalzahlen in Binärzahlen durch ein Schritt-für-Schritt-Vorgehen, welches gemeinsam von Lehrkraft und Klasse vervollständigt werden kann. //Mitschrift: FolieAnschließend folgt eine Übung zur Umrechnung, welche die SuS alleine lösen. Der Lösungsvergleich folgt entsprechend.Die SuS erlernen die Umrechnung von Dezimalzahlen in Hexadezimalzahlen durch ein Schritt-für-Schritt-Vorgehen, welches gemeinsam von Lehrkraft und Klasse vervollständigt werden kann. //Mitschrift: FolieAnschließend folgt eine Übung zur Umrechnung, welche die SuS alleine lösen. Der Lösungsvergleich folgt entsprechend.Die SuS erlernen die Umrechnung von Hexadezimalzahlen in Dezimalzahlen durch ein Schritt-für-Schritt-Vorgehen, welches gemeinsam von Lehrkraft und Klasse vervollständigt werden kann. //Mitschrift: FolieAnschließend folgt eine Übung zur Umrechnung, welche die SuS alleine lösen. Der Lösungsvergleich folgt entsprechend.Zuletzt wird der Informationsweg zwischen Datensätzen der IT und dem Menschen geschlossen, indem die Umwandlung zu für den Menschen lesbaren Text erfolgt. Hier werden einige Zeichensätze erwähnt (ASCII, ANSI, ISO-8859, Unicode, UTF-8). Die Umwandlung (inkl. einer abschließenden Übung) erfolgt dann von ASCII zu Binärcode und umgekehrt. Das preisreduzierte Materialpaket Informatik 1 (Computerkomponenten, Datenübertragung, Transistoren und Mikrochips, Zahlensysteme) gibt es hier.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

ArbeitsblattZeitrichtwert: 20 - 30 min Verlauf und Materialien:Die SuS lösen das Arbeitsblatt A-Arbeitsblatt [Worddatei] durch einen Online-Artikel (erreichbar durch QR-Code; Endgerät und Internet notwendig, Schülersmartphone ausreichend).Der anschließende Lösungsvergleich erfolgt mit Hilfe von A-Arbeitsblatt-Lösung [Worddatei] in beliebiger Form. Das preisreduzierte Materialpaket Informatik 1 (Computerkomponenten, Datenübertragung, Transistoren und Mikrochips, Zahlensysteme) gibt es hier.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

UnterrichtseinheitZeitrichtwert: 45 minVerlauf und Materialien:Die SuS lernen mit Hilfe von A-EVA [Powerpointdatei] das EVA-Prinzip kennen. Dabei finden Sie Begriffe und Beispiele. Der Computer als datenverarbeitende Maschine leitet zum Thema Datenübertragung weiter. //Ergebnissicherung durch letzte FolieDie SuS lernen mit Hilfe von B-Signalarten der Datenübertragung [Powerpointdatei] die drei Signalarten kennen. Anschließend sollen sie diese in eine logische Struktur einordnen. Die drei Signalarten werden anschließend in der Präsentation beschrieben. //Ergebnissicherung durch letzte FolieDie SuS weisen ihr Verständnis zum Thema der Signalarten nach, indem Sie auf C-Arbeitsblatt [A4-Powerpointdatei] den Signalarten Beispiele zuordnen. Das preisreduzierte Materialpaket Informatik 1 (Computerkomponenten, Datenübertragung, Transistoren und Mikrochips, Zahlensysteme) gibt es hier.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

UnterrichtseinheitZeitrichtwert: 45 - 90 minVerlauf und Materialien:Brainstorming: "Nennen Sie Teile, die Sie zum Zusammenbau eines Computers benötigen!" -> Sämtliche Begriffe werden von der Lehrkraft (LK) aufgeschrieben (z.B. an der Tafel). Es wird entsprechend der Kenntnisse über die Funktionen der Teile gesprochen. Das Ergebnis ergibt die A-Liste (o.ä.) [Worddatei].Strukturierung: Die SuS sortieren die Begriffe mit Hilfe der LK. Das Ergebnis ergibt die B-Abbildung (o.ä.) [Powerpointdatei]. //ErgebnissicherungEine zusätzliche Internetrecherche zu aktuellen Kennzahlen und Einheiten oder Preisen der einzelnen Komponenten ist denkbar.Anwendung und Festigung: Die SuS nutzen das C-Arbeitsblatt  [A4-Powerpointdatei] und vergleichen die Komponenten eines Computers mit dem menschlichen Körper durch das Verbinden von Begriffen. Das Ergebnis ergibt die C-Arbeitsblatt-Lösung [A4-Powerpointdatei]. //ErgebnissicherungDas preisreduzierte Materialpaket Informatik 1 (Computerkomponenten, Datenübertragung, Transistoren und Mikrochips, Zahlensysteme) gibt es hier.

Klassenstufen: 9-10. Klasse