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Hier findet ihr alle meine tierischen Lese- und Rechtschreibübungen in einem großen Paket. Das Besondere daran ist, dass jeweils an einem Text sowohl Lesefähigkeiten und -fertigkeiten, als auch Rechtschreibphänomene trainiert werden können.
Die Texte handeln von den Tieren Hund, Luchs, Hahn, Zecke, Maus und Waschbär.
In dem vorliegenden Material können die SuS auf vielfältige Weise ihre Kompetenzen in den Bereichen der Lesefertigkeit, der Lesefähigkeit und der Rechtschreibung trainieren. Das Material ist in sich differenziert. Anhand eines Ausgangstext gibt es verschiedenste Übungen. Durch die Grundlage des immer gleichen Textes haben auch schwache Schüler schnell Erfolgserlebnisse.Das Format der Blätter ist so gewählt, dass das Material auch leicht als Stationentraining kopiert und ausgelegt werden kann. Es ist auch denkbar zum Einsatz im Rahmen der Wochenplanarbeit.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Weiter geht es in der der Reihe der vielfältigen Leseübungen an einem Text. Auch diesen Text habe ich mit meiner schwachen DaZ-Klasse erarbeitet. Diese Mal bewusst auch den Fokus auf etwas schwerere zusammengesetzte Wörter gelegt. Anbei wieder vielfältiges Material zur Schulung der Lesefertigkeiten und -fähigkeiten, sowie Rechtschreibübungen am gleichen Text. Das Format ist wieder so angelegt, dass es auch leicht als Stationentraining durchführbar ist.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
In dem vorliegenden Material können die SuS auf vielfältige Weise ihre Kompetenzen in den Bereichen der Lesefertigkeit, der Lesefähigkeit und der Rechtschreibung trainieren. Das Material ist in sich differenziert. Anhand eines Ausgangstext gibt es verschiedenste Übungen. Durch die Grundlage des immer gleichen Textes haben auch schwache Schüler schnell Erfolgserlebnisse.Das Format der Blätter ist so gewählt, dass das Material auch leicht als Stationentraining kopiert und ausgelegt werden kann. Es ist auch denkbar zum Einsatz im Rahmen der Wochenplanarbeit.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Mit dem vorliegenden Material schulen sie die Grundkompetenzen ihrer Schüler im Bereich der Lesekompetenz und der Rechtschreibung.Den Text habe ich zusammen mit meinen DaZ-Schülern erstellt. Er eignet sich aber auch für schwächere Klassen hervorragend zur Wiederholung und zum Training der einzelnen Bereiche. Zunächst wird der Ausgangstext gelesen. Anhand dessen werden zwei Stationen zum Leseverständnis erarbeitet.Danach gibt es Übungen zur Lesefertigkeit. Der richtige Gebrauch der Artikel wird ebenso geschult wie Groß- und Kleinschreibung. Das Material ist als Stationentraining bzw. als Lernzirkel angelegt, kann aber auch einzeln im Unterricht oder auch im Rahmen der Wochenplanarbeit bearbeitet werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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