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Das Material enthält:
Du suchst eine einfache und effektive Möglichkeit, wie deine Schüler*innen kranke Mitschüler*innen unterstützen können? Mit diesem "Krankenpost"-Material förderst du nicht nur die Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft deiner Klasse, sondern sorgst auch dafür, dass niemand den Anschluss verliert. Es ist eine tolle Hilfe, um den Informationsfluss zwischen Schule und Zuhause reibungslos zu gestalten, wenn jemand krankheitsbedingt fehlt. Was das Material bietet: Klare Struktur: Eine übersichtliche Vorlage, die deine Schüler*innen nutzen können, um alle wichtigen Informationen zum Unterrichtsgeschehen festzuhalten. Fächerübersicht: Platz, um Aufgaben und Hefteinträge nach Fächern zu sortieren, inklusive einer Spalte für die Seitenzahl oder Nummer des Eintrags. Persönliche Note: Die Möglichkeit, dem/der kranken Mitschüler*in persönliche Genesungswünsche zu übermitteln und so die Klassengemeinschaft zu stärken. Kommunikationshilfe: Eine Unterschriftenzeile für die Eltern, die als Bestätigung dient und dir als Lehrkraft einen schnellen Überblick über den aktuellen Stand des/der kranken Kindes/Jugendlichen gibt.Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material wichtige Kompetenzen: Verantwortungsbewusstsein: Sie übernehmen aktiv Verantwortung für ihre Mitschüler*innen und tragen dazu bei, dass niemand zurückbleibt. Kommunikationsfähigkeit: Sie lernen, Informationen klar, präzise und verständlich zu formulieren und weiterzugeben. Organisationsgeschick: Sie strukturieren Aufgaben und Inhalte übersichtlich und lernen, Wichtiges von Unwichtigem zu trennen. Soziale Kompetenzen: Sie zeigen Empathie, stärken den Zusammenhalt in der Klassengemeinschaft und unterstützen sich gegenseitig. Selbstständigkeit: Kranke Schüler*innen lernen, ihre Aufgaben zu priorisieren, selbstständig nachzuholen und den Überblick über ihre Lernfortschritte zu behalten.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Die Kärtchen haben die genaue Größe, damit die Schüler*innen ihr Ziel der Woche in einem Visitenkartenaufsteller (6cm x 4,3cm) hinterlegen können und dieses somit jederzeit gut vor Augen haben (ohne lästiges Austeilen von Klebestreifen). Am Ende der Woche kann mit den Schüler reflektiert werden, ob und warum sie ihr Ziel erreicht bzw. nicht erreicht haben. Du möchtest das ganze Paket? -> Wachsendes Materialpaket: Classroom Management
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Die Reflexionskarten dienen dazu, dass Schülerinnen und Schüler, die die Klassenregeln nicht befolgt haben, ihr Verhalten überdenken und sich den Konsequenzen ihres Verhaltens gegenüber ihren Mitmenschen und sich selbst bewusst werden.Das Material beinhaltet die Regelverstöße:Störung im UnterrichtHausaufgaben vergessenMitschüler beleidigtMitschüler geschlagenMitmenschen angelogenMaterial vergessenLehrkräfte respektlos behandeltUnerlaubt Handy benutztDas Material ist so gestaltet, dass jeweils auf der Vorderseite ein Text mit den Folgen des Regelverstoßes gelesen und abgeschrieben werden soll. Auf der Rückseite reflektiert die Schülerin bzw. der Schüler das Verhalten mit Hilfe von Fragen.Es bietet sich an, die Schüler*innen ein Reflexionsheft führen zu lassen, in welches dann alle Einträge geschrieben werden. So sind alle Regelverstöße gesammelt und das Heft kann bei Elterngesprächen oder für Zielvereinbarungen zur Hand genommen werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Das Material enthält die wichtigsten Klassendienste für den Schulalltag.Sollte euch noch ein Dienst fehlen, so könnt ihr mich gerne über meinen Instagram-Account kontaktieren. Du möchtest noch mehr davon? Wachsendes Materialpaket: Classroom Management
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
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