Autorin für kreative und alltagstaugliche Unterrichtsmaterialien
110 Materialien
27707 Follower
22 Following
10 Seiten
−26%
83 Seiten
21 Seiten






Dieses Material enthält verschiedene Vorlagen, mit denen die SuS ihre eigenen Drehscheiben mit nützlichen Entspannungsstrategien basteln können.Die enthaltenen Strategien unterstützen die SuS dabei, Emotionen selbst zu regulieren, sich zu konzentrieren, um Hilfe zu bitten und in den Lernmodus zu gelangen.Das Erlernen von Entspannungsstrategien hilft den SuS auch in stressigen oder emotional aufgeladenen Situationen dabei, den „denkenden Teil des Gehirns” - den präfontalen Kortex - zu aktivieren und so ruhig und handlungsfähig zu bleiben.Das Material enthält sowohl vorgefertigte Teile zum Erstellen der Drehscheiben, als auch die Möglichkeit, individuelle Drehscheiben zu basteln.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mithilfe dieses Materials kann ein Fächer mit 20 verschiedenen Emotionen erstellt werden. Jede Emotion wird durch eine entsprechende Illustration dargestellt. Zusätzlich gibt es zu jedem Gefühl eine kurze Beschreibung sowie Vorschläge, wie die SuS mit dem jeweiligen Gefühl auf positive Weise umgehen können.Der Fächer eignet sich perfekt als Material in einer Entspannungsecke, als Unterstützung für SuS, die Schwierigkeiten haben, ihre Gefühle verbal auszudrücken oder als zusammenfassendes Zusatzmaterial für alle SuS wenn das Thema „Gefühle” im Unterricht behandelt wird.#sozialemotionaleslernen #sozialeslernen #gefühle #emotionen #grundschule
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Dieses Material enthält 15 verschiedene Bilder, die vervollständigt werden wollen. Dabei können die SuS ihrer Kreativität freien Lauf lassen.Diese kurzweiligen Malaufgaben eignen sich perfekt als Brain Break, zum „Runterkommen” nach Pausen, als „Füller” zum Ende einer Stunde, in Vertretungsstunden oder als Material in einer Entspannungsecke.
Klassenstufen: 1. Klasse, 5. Klasse
Dieses Material beinhaltet 4 verschiedene Atembrett-Vorlagen (Breathing Boards).Sie dienen als visuelle und taktile Unterstützung beim Erlernen des bewussten Atmens.Die SuS folgen den Formen mit ihrem Zeigefinger und atmen dabei langsam ein und aus. Einsatzmöglichkeiten:als Material in einer Entspannungsecke / Ruhezone / Calm Down Cornerals Brain Break zwischendurchzur Förderung der Konzentration / Lernbereitschaft vor Selbstlernphasen, Klassenarbeiten, etc.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Bewertungen und Kommentare