Einige Schüler*innen neigen im Fach Kunst aufzugeben, unzufrieden zusein oder sogar zu verweigern. Auslagen wie „Ich kann das nicht“ oder „Ich bin halt kein Künstler!“ - Wer kennt es als Kunstlehrkraft denn nicht?
Auf diesem Poster haben meine Schüler*innen und ich einige Sätze gesammelt, die uns auffielen. Und gleich überlegt, was man denn besser sagen lernen könnte, um den Fokus auf das Lernen zu legen. Das Ergebnis habe ich mit diesem Posterdesign aufbereitet, welches einen wichtigen Platz in meinem Kunstraum hat. Als Denkanstoß kann es allein durch das Hängen im Raum positiv auf Schüler*innen wirken oder als Erinnerung/Hilfe genutz werden, falls sich solche Momente ergeben und bewusst am Wachstumsdenken - am Beispiel einer Künstler*innenrolle - gearbeitet wird.
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