Materialpaket: Mustermode - vom Muster zum Textildruck

Arbeitsauftrag der Theorie und Praxis verbindet. Thematisiert wird Logo-Print, der zur Darstellung von Reichtum und Macht dient. Nun sollen eigene Logos entwickelt und als Moosgummistempel umgesetzt werden.Wähle den Schwerpunkt für deine Lerngruppe selbst. Ich habe den Arbeitsauftrag in zwei Versionen zur Verfügung gestellt. a) Die SuS gestalten einfach für sich selbst ein Logo für eine eigene Marke (etwa abgeleitet vom eigenen Namen)b) Als Gegenpool zu Reichtum und Macht gestalten die SuS Logos zu anderen Werten (Schutz, Gerechtigkeit,...)Teil meiner UR zum Thema "Mustermode": Sobald vollständig, werden die weiteren Materialien ebenfalls bei Eduki schrittweise ergänzt.https://eduki.com/de/material/1236349/materialpaket-wachsend-mustermode---vom-muster-zum-textildruck

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

In dieser Aufgabe bedrucken die SuS (alte) Jutebeutel mit selbst gestalteten Moosgummistempeln und Acrylfarbe.Sie können Motive für ihre Stempel wählen, die eine wichtige Botschaft transportieren: EIN FASHIONSTATEMENT!Egal ob: Umweltschutz, Kinderrechte oder Forderung nach Frieden... Die Kinder lernen, wie man Mode einsetzt, um die eigene Meinung nach außen zu tragen.Optional: (alte) T-Shirts bedrucken, statt der Jutebeutel)Du brauchst:Moosgummi, feste Pappe, Acrylfarbe, Jutebeutel Schere, Klebe, Pinsel oder Farbwalze 

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Die SuS lernen verschiedene Muster aus unterschiedlichen Kulturen kennen. Dabei erfahren sie die symbolische Bedeutung der Muster als "Sprache ohne Worte". Eignet sich in Form der Stationenarbeit auch gut für eine Vertretungsstunde.Im Material enthalten sind die Länder:Frankreich, Japan, Palästina, Ghana (optional, Bilder ergänzen). Das Materialpaket könnte durch eigene Ideen/Länder erweitert werden.Die Aufgaben und Materialien sind so vorbereitet, dass man entweder eine Gruppenarbeit anleiten kann, in der ein Lernposter entsteht, ODERdie SuS sich an Stationen in Einzelarbeit mit den verschiedenen Mustern und Kulturen befassen. 

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Ziel dieses Materials ist es, Schüler*innen die Bedeutung von Mode als Ausdruck der Persönlichkeit und Individualität. Dieses Material enthält:Lesetexte: Texte zum Thema Mode, Individualität und GruppenzugehörigkeitArbeitsauftrag: Aufgaben zum Textverständnis.Kreative Aufgabe: persönliches T-ShirtdesignBilder: Illustrationen zur visuellen Unterstützung der TexteFolien als Impuls zum EinstiegDieses Material ist Teil meiner Unterrichtsreihe: "Mustermode. Textildruck als Fashionstatement" https://eduki.com/de/material/1236349/materialpaket-wachsend-mustermode---vom-muster-zum-textildruck 

Klassenstufen: 6-7. Klasse