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Lehrerin mit Herz und richtig großer Lust auf den Beruf ♥️
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21 Seiten
2 Seiten
3 Seiten






Mithilfe einer Bildergeschichte können Lernende eine eigene Fabel verfassen! Dabei wenden sie bekannte Fabelmerkmale an und können mithilfe der Tipp- und Erinnerungskarte weitere Ideen in ihre Texte einbinden oder diese kriterienorientiert überarbeiten.
Die differenzierten Versionen der Schreibpläne helfen, den Text vorzustrukturieren.
Differenziertes, vielseitig einsetzbares Material zum Thema FabelnMit dem Material wird das genaue Lesen und Textverstehen geschult, ein besonderer Fokus liegt auf der Charakterisierung von Fabeltieren. Außerdem werden die Merkmale einer Fabel vermittelt, am Ende dürfen die Lernenden selbst eine Fabel verfassen. Verschiedene Aufgabentypen wie Rätsel, Suchsel und Zuordnungen machen Spaß und bieten einen niedrigschwelligeren Zugang zum Thema, auch für schwächere Lernende!
Klassenstufen: 6. Klasse
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