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Differenziertes, vielseitig einsetzbares Material zum Thema Fabeln
Mit dem Material wird das genaue Lesen und Textverstehen geschult, ein besonderer Fokus liegt auf der Charakterisierung von Fabeltieren. Außerdem werden die Merkmale einer Fabel vermittelt, am Ende dürfen die Lernenden selbst eine Fabel verfassen.
Verschiedene Aufgabentypen wie Rätsel, Suchsel und Zuordnungen machen Spaß und bieten einen niedrigschwelligeren Zugang zum Thema, auch für schwächere Lernende!
Mithilfe einer Bildergeschichte können Lernende eine eigene Fabel verfassen! Dabei wenden sie bekannte Fabelmerkmale an und können mithilfe der Tipp- und Erinnerungskarte weitere Ideen in ihre Texte einbinden oder diese kriterienorientiert überarbeiten. Die differenzierten Versionen der Schreibpläne helfen, den Text vorzustrukturieren.
Klassenstufen: 6. Klasse
Das Material zu der Fabel "Die zwei Ziegen" eignet sich, um das Textverstehen zu schulen und das Charakterisieren zu üben. Dabei gibt es differenzierte Versionen für noch schwächere Lernende und Differenzierungsaufgaben für Stärke. Eine Möglichkeit wäre beispielsweise, die Fabel anhand der Bilder eigenständig zu verfassen oder einzelne Bilder zu beschreiben.
Klassenstufen: 6. Klasse
Mit dem Material werden Fabelmerkmale gelernt bzw. wiederholt. Dies geschieht mithilfe der Ordnung einer Fabel und einer Erstellung eines Merkkastens und Lückentexts. Mit Rätseln macht das Lernen Freude.
Klassenstufen: 6. Klasse
Mit dem Fabelsteckbrief kann erworbenes Wissen stichwortartig und kreativ gesichert werden! Lernende setzen sich mit Fabeln in Teams, Gruppen oder auch allein auseinander und können diese bspw. am Ende einer Reihe präsentieren.
Klassenstufen: 6. Klasse
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