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Differenziertes, vielseitig einsetzbares Material zum Thema Fabeln
Mit dem Material wird das genaue Lesen und Textverstehen geschult, ein besonderer Fokus liegt auf der Charakterisierung von Fabeltieren. Außerdem werden die Merkmale einer Fabel vermittelt, am Ende dürfen die Lernenden selbst eine Fabel verfassen.
Verschiedene Aufgabentypen wie Rätsel, Suchsel und Zuordnungen machen Spaß und bieten einen niedrigschwelligeren Zugang zum Thema, auch für schwächere Lernende!
Das Material zu der Fabel "Die zwei Ziegen" eignet sich, um das Textverstehen zu schulen und das Charakterisieren zu üben. Dabei gibt es differenzierte Versionen für noch schwächere Lernende und Differenzierungsaufgaben für Stärke. Eine Möglichkeit wäre beispielsweise, die Fabel anhand der Bilder eigenständig zu verfassen oder einzelne Bilder zu beschreiben.
Klassenstufen: 6. Klasse
Das Material bietet einen Einstiegsimpuls und hilft Lernenden, den Text genau zu lesen, da sie diesen in der korrekten Reihenfolge ordnen sollen. Außerdem üben bzw. wiederholen sie die textnahe Charakterisierung!
Klassenstufen: 6. Klasse
Die Lernenden verstehen die Fabel ,,Der Fuchs und der Bock" und können die Hauptfiguren charakterisieren. Mithilfe differenzierter Versionen sind Textstellen markiert und eine Differenzierungsaufgabe lässt Lernende über den Zusammenhang von Sprache und Inhalt nachdenken.
Klassenstufen: 6. Klasse
Mit dem Fabelsteckbrief kann erworbenes Wissen stichwortartig und kreativ gesichert werden! Lernende setzen sich mit Fabeln in Teams, Gruppen oder auch allein auseinander und können diese bspw. am Ende einer Reihe präsentieren.
Klassenstufen: 6. Klasse
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