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Arbeitsblätter - Ein Stadtrundgang durch das antike Rom - Lehrer Sebastian – Sport & Geschichte - Deckblatt
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Beschreibung

Das Material fördert die Zusammenarbeit in Gruppen von bis zu 6 Personen, eignet sich aber auch für Partner- oder Einzelarbeit. Die Präsentation der Ergebnisse kann flexibel gestaltet werden. Die Schüler*innen können ihre Sehenswürdigkeiten entweder in Form eines Schülervortrags mithilfe eines Plakats vorstellen oder einen Unterrichtsspaziergang durchführen.

In Gruppen eingeteilt, erhalten die Schüler*innen eine Sehenswürdigkeit des antiken Roms, die sie mit Hilfe des Materials erforschen. Ziel ist es, ein Plakat zu erstellen und als Stadtführer*in der Klasse aufzutreten.

Das Material umfasst:

  • Eine spielerische Einführung und klare Aufgabenstellung.
  • Materialien für alle 6 Sehenswürdigkeiten (je nach Ausstattung kann der Einsatz von Internetquellen sinnvoll sein).
  • Blanko-Vorlagen zur Sicherung und ein Erwartungshorizont.
  • Lose für die Gruppeneinteilung.

Die Schüler*innen entwickeln wichtige Kompetenzen, darunter:

  • Kreatives Arbeiten: Gestaltung von Plakaten und Präsentationen.
  • Teamarbeit: Zusammenarbeit in Gruppen und Verantwortung übernehmen.
  • Forschungsfähigkeiten: Informationen zu antiken Sehenswürdigkeiten sammeln und aufbereiten.
  • Präsentationsfähigkeiten: Ergebnisse klar und ansprechend vorstellen.

Mit diesem Material wird das Lernen lebendig und spannend! Die Schüler*innen tauchen in die Geschichte des antiken Roms ein und entwickeln gleichzeitig wichtige Fähigkeiten für die Zukunft.

Ein Stadtrundgang durch das antike Rom

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    6. Klasse
  • Umfang:
    15 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Aufgabenkarten, Text, Interaktives Material
  • Format:
    DOCX, PDF

In folgendem Paket enthalten

4 Materialien

Materialpaket: Das Römische Reich – Klassenarbeit, Stationenlernen & Partnerarbeit

Materialpaket: Das Römische Reich – Klassenarbeit, Stationenlernen & Partnerarbeit Dieses umfangreiche Materialpaket zum Thema „Das Römische Reich“ enthält vier praxiserprobte Unterrichtsmaterialien für die Klassen 6/7. Es eignet sich ideal für eine komplette Unterrichtsreihe und deckt zentrale Aspekte der Antike ab: ✅ Klassenarbeit Geschichte – Das Römische Reich Ein differenziertes Prüfungsformat zur Überprüfung der wichtigsten Inhalte rund um Gesellschaft, Armee und die Entwicklung Roms. ✅ Stationenlernen: Stadtrundgang durch das antike Rom Eine motivierende Arbeitsform, bei der die Schüler:innen das Forum Romanum, das Kolosseum und weitere Orte Roms „erkunden“ und selbständig Wissen erarbeiten. ✅ Arbeitsblatt: Sieben-Fünf-Drei – Rom schlüpft aus dem Ei! Kreativer Einstieg zur Gründungssage Roms im Vergleich mit historischen und archäologischen Erkenntnissen. ✅ Partnerarbeit: Der römische Legionär – Traumberuf oder Horrorjob? Eine differenzierte Partnerarbeit mit Quellen, Materialien und Diskussionsanlässen, die den Alltag und die Bedeutung der römischen Armee beleuchtet. 🎯 Einsatzmöglichkeiten Klassenarbeit und Leistungsüberprüfung Stationenlernen / Gruppenarbeit Partnerarbeit / kooperatives Lernen Arbeitsblatt zur Erarbeitung oder Wiederholung Alle Materialien sind sofort einsetzbar, beinhalten Lösungen und sind übersichtlich gestaltet. Sie lassen sich einzeln verwenden oder als durchgängige Unterrichtsreihe kombinieren. 👉 Mit diesem Paket haben Sie eine komplette Unterrichtsreihe zum Römischen Reich in der Hand – vom Einstieg bis zur Leistungsüberprüfung.

Klassenstufen: 6. Klasse

Geschichte
9,99 €14,96 €
Spare 4,97 €

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Lehrer mit Herzblut für Sport und Geschichte. Seit über 5 Jahren unterrichte ich an einer Gemeinschaftsschule und entwickle praxisnahe, kreative Materialien für die Klassen 5–10. Meine Schwerpunkte: abwechslungsreicher Geschichtsunterricht, motivierende Materialien für den Sportunterricht und klare Strukturen, die Schüler:innen begeistern und Lehrkräften den Alltag erleichtern. ✨ Alle Materialien sind sofort einsetzbar, klar strukturiert und mit Lösungen versehen – damit Sie Zeit sparen und gleichzeitig Ihren Unterricht lebendiger gestalten können.
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