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80 Seiten
96 Seiten






Die 5 wichtigsten Produktmerkmale:
Besonders geeignet für:
Produktbeschreibung
Dieses Arbeitsheft bietet auf 124 Seiten ein effektives Übungsprogramm zur Behandlung von Rechenschwächen bei 9- bis 10-jährigen Kindern für die Grundschule in Klasse 4.
Die Arbeitsblätter sind besonders für die „unsicheren Rechner" vorgesehen. Schnell kommen wir auch zu den ganz großen Zahlen bis 1.000.000. Zusätzlich findet man Konzentrationsübungen. Die Aufgaben sind leicht verständlich und können selbstständig erarbeitet werden.
In Grundschrift mit vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle. Ein effektives Übungsprogramm zur Beseitigung von Rechenschwächen, auch zur Nachhilfe und zum häuslichen Üben bestens geeignet! Der regelmäßige Einsatz belohnt die Kinder schnell mit besseren Ergebnissen!
Die Themen im Überblick:
Das Arbeitsheft behandelt den Zahlenraum bis 1.000.000 systematisch. Zahlenraum erschließen umfasst Das Millionenfeld – Ergänze die fehlenden Zahlen, Stellenwerttafel: Mio, HT, ZT, T, H, Z, E – Stellenwerte verstehen, Zahlen bis 1.000.000 lesen und schreiben, Nachbarzahlen bis 1.000.000 finden, Zahlen bis 1.000.000 ergänzen, Zahlen aufrunden und abrunden. Schriftliches Rechnen behandelt Schriftliche Addition mit großen Zahlen, Schriftliche Subtraktion mit großen Zahlen, Schriftliches Addieren und Subtrahieren kombiniert. Größen umfasst Geldbeträge mit Kommaschreibweise, Rechnen mit Geldbeträgen, Hohlmaße: Liter und Milliliter, Gewichte: t, kg, g. Multiplikation behandelt Das Einmaleins – sichere Grundlage, Schrittweise multiplizieren – Strategie verstehen, Schriftlich mit großen Zahlen multiplizieren. Division umfasst Dividieren – Grundlagen festigen, Schrittweise dividieren – Strategie verstehen, Schriftlich dividieren – Algorithmus beherrschen. Rechenregeln behandelt Punktrechnung kommt vor Strichrechnung – Rechenregeln richtig anwenden. Konzentration bietet Übungen zur Aufmerksamkeit und Konzentration – wichtige Grundlage fürs Rechnen.
Das erhältst du:
Aus dem Inhalt:
124 Seiten, mit Lösungen
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