Voraussetzung

Um mit diesem Material erfolgreich arbeiten zu können, ist es notwendig, dass alle Kernaufgaben (einmal, zweimal, fünfmal und zehnmal) sicher beherrscht werden.

Ziel des Materials

Dieses Fördermaterial hat das Ziel, Kindern beizubringen, die Kernaufgaben des kleinen Einmaleins flexibel zur Lösung schwierigerer Malaufgaben zu nutzen. Indem sie die Kernaufgaben kombinieren, können sie die Ergebnisse komplexerer Aufgaben ableiten und ein tieferes Verständnis für die Multiplikation entwickeln.

Inhalt

• Kernaufgabenstreifen von der Zweier- bis zur Neunerreihe jeweils mit und ohne Markierung der Kraft der Fünf
• 48 Nicht-Kernaufgaben-Karten mit Raster
• 40 farbige Kernaufgaben-Karten
• 48 Nicht-Kernaufgaben-Karten
• 8 Deckkarten zum Aufkleben, um die Kärtchen nach Reihen in Kuverts sortieren zu können.

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