Dieses Sprechspiel zum Üben von Wegbeschreibungen und der Frage 'Where?' finden meine Klassen immer ganz toll!

Anleitung für grosse Karten:

Die Karten werden zuerst auf A3 Papier kopiert, damit man sie besser lesen kann. Danach wird ein Kind ausgesucht, welchem eine Fragekarte auf den Rücken gepinnt oder geklebt wird. Das Kind dreht sich langsam im Kreis, damit alle übrigen Kinder die Frage lesen können. Danach fragt die Lehrperson: ‚Who can help ___?‘. Ein Kind beschreibt nun dem suchenden Kind laut den Weg. Wenn es am Ziel ist sagt das erste Kind: ‘You are there!‘. Eventuell muss noch ‚Look up/down!‘ angefügt werden, damit klar ist, was gesucht ist. Das zweite Kind muss nun die Frage auf seinem Rücken erraten.

Anleitung kleine Kärtchen (blau: im Klassenzimmer/rot ausserhalb des Klassenzimmers)

Die Schüler werden in Zweiergruppen eingeteilt. Ein Kind nimmt sich ein Kärtchen und liest die Frage. Danach beschreibt es dem zweiten Kind den Weg, um zum Gesuchten zu gelangen. Wenn sie am Ziel sind sagt das erste Kind ‘You are there!‘. Eventuell muss noch ‚Look up/down!‘ angefügt werden, damit klar ist, was gesucht ist. Das zweite Kind muss nun die Frage auf dem Kärtchen erraten.

Es hilft, wenn zuerst das obere Spiel gespielt wird, damit alle Kinder wissen, wie das Spiel funktioniert.

Die Karten mit den verschiedenen Anweisungen können zusätzlich als ‚language support‘ benutzt werden.