Secret Student | Methode zur Förderung der Klassengemeinschaft

*Material in englischer und deutscher Sprache

Erläuterung

Die Unterrichtsmethode „Secret Student" ist ein pädagogisches Konzept, das das Ziel verfolgt, das (Arbeits-)Verhalten und die Motivation von Schüler*innen zu verbessern.

1.       Auswahl einer/eines geheimen Schülerin/Schülers: Zu Beginn des Schultages oder der Unterrichtsstunde wählt der Lehrer zufällig einen Schüler aus, dessen Identität geheim bleibt. Dieser Schüler wird der „Secret Student".

2.      Die Punkte, auf die die Lehrkraft in der Unterrichtsstunde besonders achtet, sind auf dem Poster festgehalten: Materialien, Hausaufgaben, Meldungen, Verhalten

3.      Beobachtung des Secret Student: Während des Tages oder der Unterrichtsstunde beobachtet die Lehrkraft das Verhalten der/des geheimen Schülerin/Schülers genau, ohne dessen Identität zu offenbaren. Alle Schüler/Schülerinnen wissen, dass einer von ihnen der Secret Student ist, aber sie wissen nicht, wer es ist.

4.      Rückmeldung und Belohnung: Am Ende des Tages oder der Unterrichtsstunde gibt der Lehrer bekannt, ob die/der geheime/n Schülerin/Schüler die Verhaltenserwartungen erfüllt hat. Wenn die/der geheime Schülerin/Schülerin die Erwartungen erfüllt hat, erhalt die gesamte Klasse einen Punkt. Wenn die Erwartungen nicht erfüllt wurden, bleibt die Identität der/des Schülerin/Schülers geheim und es gibt keinen Punkt.

5.      Nach einer vorher festgelegten Anzahl von Punkten erhält die gesamte Klasse eine vereinbarte Belohnung (Ausflug, Film gucken etc.)

Diese Methode fördert positives Verhalten, da alle Schülerinnen/Schüler motiviert sind, sich gut zu verhalten, weil sie nicht wissen, wer der Secret Student ist. Es schafft auch eine Kultur der Verantwortlichkeit und Gemeinschaft, da die Klasse oft zusammenarbeitet, um sicherzustellen, dass die Belohnung erreicht wird.