Der Moderationsfächer ist äußerst vielseitig und eignen sich für jeden Unterricht, unabhängig vom Fach.

Er bietet eine klare Struktur und Orientierung für den Stundenverlauf. Drucke die Fächerkarten aus und laminiere sie bei Bedarf, um sie langlebiger zu machen.

Diese Karten können vom Moderationskind oder der Lehrkraft genutzt werden, um den Ablauf der Stunde zu visualisieren und die Schüler durch die verschiedenen Phasen des Unterrichts zu führen.

Die Fächer sind flexibel einsetzbar und können nach Bedarf angepasst und erweitert werden. Die Moderationsfächer sind besonders hilfreich für den Beginn und das Ende der Stunde, da sie eine klare Übersicht über den Ablauf bieten, ebenso aber die Reflexionsphase unterstützen können.

Du kannst die Karten nach Belieben anordnen und die Reihenfolge der Aktivitäten anpassen. Dieses Material ermöglicht es dir, einen individuellen Moderationsfächer zu erstellen, der perfekt auf deine Klasse und deren Rituale abgestimmt ist. Der Einsatz des Fächers fördert die Selbstständigkeit und Verantwortungsübernahme der Schülerinnen, während du selbst im Hintergrund bleiben kannst. Dadurch wird dein Redeanteil im Unterricht reduziert und die Schülerinnen übernehmen mehr Verantwortung.

Diese Moderationsfächer sind auch besonders nützlich für das Referendariat, da sie eine strukturierte und transparente Unterrichtsgestaltung ermöglichen.

Inhalt

Die Moderationsfächer enthalten zahlreiche Visualisierungen für verschiedene Phasen und Aktivitäten des Unterrichts:

• Stundenverlauf:

  • "Unsere Stunde"
  • "Ablauf der Stunde"
  • "Stundenchef*in"
  • "Stundenablauf"

• Themeneinführung:

  • "Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?"
  • "Was ist unser Thema?"
  • "Was machen wir heute?"
  • "Wie machen wir es?"

• Wissensstand:

  • "Das wissen wir schon..."
  • "Was ist unser Ziel?"
  • "Gibt es noch Fragen?"
  • "Das haben wir herausgefunden"

• Reflexion und Ausblick:

  • "Rückblick"
  • "Das wissen wir schon…"
  • "Das wollen wir herausfinden"
  • "Das haben wir herausgefunden"
  • "Unsere Reflexion"
  • "Ausblick"

• Rituale und Aktivitäten:

  • "Einstiegsritual"
  • "Abschlussritual"
  • "Warm-Up"
  • "Aufwärmspiel"
  • "Wie lautet der Arbeitsauftrag?"
  • "Was haben wir in der letzten Stunde herausgefunden?"
  • "Wer wiederholt den Arbeitsauftrag?"
  • "Kann gleich jedes Kind direkt mit der Arbeit beginnen?"
  • "Los geht‘s!"

Diese Fächerkarten sind speziell für den Unterricht konzipiert und helfen dabei, den Unterricht strukturiert und abwechslungsreich zu gestalten. Sie unterstützen die Schüler dabei, sich besser zu orientieren und aktiv am Unterrichtsgeschehen teilzunehmen.

Kate Hadfield Extended-License: 23/173478/K

Falls euch etwas fehlt, sagt mir gerne Bescheid! Ich ergänze es dann schnellstmöglich! :-)