Mit „El pueblecito español“ biete ich euch sechs Atelier-Aufgaben, mit denen die Schülerinnen und Schüler Wortschatz und Redewendungen rund um Einkauf, Wegbeschreibung und Uhrzeit wiederholen. Nach dieser Erarbeitung sind sie fit für das anstehende Rollenspiel:  

hier übernehmen zehn SuS die Rollen von Verkäufern. Sie bieten am „Quiosco“, der „Tienda ecológica“, im "Supermercado" u.s.w. verschiedene Waren an. Die restlichen SuS erhalten bis zu 18 individuelle Einkaufslisten, mit denen sie die verschiedenen Geschäfte aufsuchen und Einkaufsdialoge durchführen. Dabei hilft das dazu passende Buddybook mit Wortschatz und Dialogbeispielen als Spickzettel. Außerdem erfragen sie auf ihrer Tour durch das kleine spanische Dorf die Uhrzeit und den Weg zu unterschiedlichen Geschäften.

Dieses Material setze ich im 2. Lernjahr ein, gerne unmittelbar vor den Sommerferien (oder aber auch zur Vorbereitung einer mündlichen Klassenarbeit:-), so dass die SuS noch einmal Redemittel reaktivieren, die sie vielleicht in ihrem (Spanien-)Urlaub anwenden können.