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3 Materialien
Diese Übung wurde für den Anfangsunterricht Deutsch und insbesondere für die Förderung entwickelt.
Geeignet ist die Übung für Kinder im Alter von ca. 6-7 Jahren, bei sonderpädagogischem Förderbedarf auch noch für ältere Schülerinnen und Schüler:
Geübt werden:
Spielbeschreibung:
Diese Monster lieben Seifenblasen und können gar nicht genug davon bekommen! Wer schafft es als erstes, für sein Monster alle Seifenblasen zu legen?
Dieses Material beinhaltet vier Spielversionen, eine Blankoversion für freie Silbenwahl sowie Kopiervorlagen und eine Anleitung.Geübt wird hier die Synthese zweier Buchstaben auf grundlegendem Niveau mit einem sehr begrenztem Buchstabenumfang: Mm, Ll, a, i, o.
Brauchen deine Schüler*innen noch mehr Training zum Silben lesen?
Dann schau dir doch mal die Monster-Mauern an:
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Für noch mehr Fördermaterialien und -ideen schau dir gern meine anderen Materialien hier auf eduki an oder folge mir auf Instagram: https://www.instagram.com/frau_stachelmeier/
Materialpaket: Buchstabensynthese mit MonsternDieses Paket beinhaltet verschiedene Übungen und Spiele zur Buchstabensynthese. Es wurde für den Anfangsunterricht Deutsch und insbesondere für die Förderung entwickelt. Geeignet sind die Aufgaben für Kinder im Alter von ca. 6-8 Jahren, bei sonderpädagogischem Förderbedarf auch noch für ältereSchülerinnen und Schüler:• 1. Klasse• (sonderpädagogische) Förderung• LRS-TrainingGeübt werden:• Buchstabensynthese (Zusammenziehen der Buchstaben)• Silben lesen• buchstabengenaues Lesen (durch Unsinnwörter ist kein Raten möglich)• Visuelle Differenzierung der Buchstaben durch minimale Veränderungen• Hörwahrnehmung und -verständnis• Phonologische Bewusstheit--------------------------------------------------------------------------------------Für noch mehr Fördermaterialien und -ideen schau dir gern meine anderen Materialien hier auf eduki an oder folge mir auf Instagram: https://www.instagram.com/frau_stachelmeier/
Klassenstufen: 1. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
64 Lehrer*innen empfehlen das Material
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