Die Lernzielkontrolle zum Themengebiet „Feuer“ wird in zwei unterschiedlichen Differenzierungsstufen angeboten und zur Kontrolle des Lernziels am Ende der Sequenz „Feuer“ durchgeführt. Die Lernzielkontrollen beschäftigen sich mit dem Themen:

Differenzierungsstufen:

 leichtere Lernzielkontrolle (weniger Aufgaben, einfachere Aufgaben,   keine Transferaufgaben, Ankreuzaufgaben)

schwierigere Lernzielkontrolle (mehr Aufgaben, schwere Aufgaben,   Transferaufgaben)