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Stundenentwürfe - Rückblick Matheunterricht Schuljahresende Leporello Kl. 3-4 - Helles Köpfchen - Deckblatt
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Beschreibung

Mathe Reflexion zum Schuljahresabschluss: Mein Schuljahr im Mathematikunterricht Klasse 3-4 / Faltheft zum Basteln und Reflektieren


🏫 Das Schuljahr geht zu Ende und die Sommerferien stehen vor der Tür? Ideal, um mit den Schülerinnen und Schülern den Unterricht im Fach Mathematik zu reflektieren und Wünsche und Ideen für das neue Schuljahr zu sammeln.


🔍 So funktioniert’s:

Jedes Kind erhält eine Vorlage zum Basteln eines persönlichen Leporellos zum Schuljahresabschluss. Anschließend bearbeiten die Lernenden die Aufgabenstellungen auf dem Blatt:

1. Erinnere dich an den Matheunterricht in diesem Schuljahr. Beantworte die Fragen. Schreibe oder male deine Antworten.

  • In diesem Schuljahr hast du im Matheunterricht viel erlebt und gelernt. Woran erinnerst du dich gerne?
  • Was waren unsere Mathethemen in diesem Schuljahr?
  • Was war das lustigste Erlebnis im Matheunterricht?
  • Was war in diesem Schuljahr dein Lieblingsthema im Matheunterricht?
  • Welches Thema wünschst du dir für den Matheunterricht im nächsten Schuljahr?
  • Was hat dir in diesem Schuljahr im Matheunterricht nicht so gut gefallen?
  • Das möchte ich in den Sommerferien unbedingt machen:

2. Schneide die Streifen aus und klebe sie an den Klebeflächen zusammen.

3. Falte den Streifen entlang der Linien zu einem Faltbüchlein.

 

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Rückblick Matheunterricht Schuljahresende Leporello Kl. 3-4 von Helles Köpfchen #1


💡 Die Bastelvorlage ist in 4 Versionen enthalten:

  • bunt und ohne Lineatur
  • bunt und mit Lineatur
  • schwarz-weiß und ohne Lineatur
  • schwarz-weiß und mit Lineatur


Empfehlung:

Dieses Material ist auch in unserem stark vergünstigen Materialpaket "Mathematik Schuljahresende Klasse 1-4" enthalten:

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Rückblick Matheunterricht Schuljahresende Leporello Kl. 3-4 von Helles Köpfchen #2

🏫 Die im Sparpaket enthaltenen Reflexionsmaterialien sind im Matheunterricht der Grundschule 1. bis 4. Klasse zum Schuljahresabschluss einsetzbar.

🔍 Die Materialien sind in bunt + schwarz-weiß zum Anmalen enthalten und sind mehrfach differenziert.

Rückblick Matheunterricht Schuljahresende Leporello Kl. 3-4

2,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    3-4. Klasse
  • Umfang:
    12 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter, Mal- und Bastelvorlagen, Fördermaterial/Inklusion, Quiz
  • Format:
    PDF

In folgendem Paket enthalten

3 Materialien

Mathe Reflexion Schuljahresende Grundschule Klasse 1-4 MATERIALPAKET

Schuljahresrückblick Matheunterricht: Reflexion Schuljahresabschluss Mathematik Grundschule🏫 Das Schuljahr geht zu Ende und die Sommerferien stehen vor der Tür? Bevor die Schülerinnen und Schüler in ihre wohlverdienten Sommerferien starten, finden wir es wichtig, dass die Kinder zum Schuljahresabschluss den Matheunterricht in der Schule noch einmal bewusst reflektieren (z.B. mein/e Mathelehrer/in, Lieblingsthema, …) und Wünsche für das nächste Schuljahr Mathematik formulieren.🔍 Inhalt des Materialpakets:Reflexionsheft Klasse 1: So war der Matheunterricht im 1. SchuljahrReflexionsheft Klasse 2: So war der Matheunterricht im 2. SchuljahrLeporello Klasse 3 und 4: Meine Erinnerungen an den Musikunterricht in diesem Schuljahr💡 Da die Lesekompetenz und Schreibkompetenz der Kinder am Ende des ersten und zweiten Schuljahres oftmals sehr heterogen ist, sind die Reflexionshefte mehrfach differenziert:Differenzierung: Manche Arbeitsaufträge sind doppelt in dem Heft vorhanden --> einmal mit Lineatur zum Schreiben der Antworten und einmal ohne Lineatur zum Malen der AntwortenMehrere Versionen: bunt & schwarz-weiß zum Anmalen + Silbenschrift in Klasse 1--> Je nach Lerngruppe kann die Lehrperson entscheiden, welche Version des Heftes die Kinder bearbeiten.

Klassenstufen: 2-4. Klasse

Fachübergreifendes, Mathematik
6,99 €8,97 €
Spare 1,98 €

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Zertifizierte*r Autor*in
Kreatives Unterrichtsmaterial für Religion, Ethik & Sachunterricht
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