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Das folgende Merkblatt führt alle wichtigen Merkmale zum Verfassen eines inneren Monologs zusammen. Es ist einmal in einer bunten und einmal in einer schwarz-weißen Version vorzufinden.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Im folgenden Material sollen die Schüler:innen schrittweise erarbeiten, wieso Scipio und Prosper sich für / gegen die Fahrt auf dem magischen Karussell der Barmherzigen Schwestern in "Herr der Diebe" entschieden haben.In einem ersten Schritt sollen sie dazu textgeleitet die Handlungsmotive herausarbeiten und in einem Flussdiagramm darstellen, um den Entscheidungsprozess nachzuvollziehen.Im zweiten Schritt nutzen die Schüler:innen diese Vorarbeit, um die Entscheidung als inneren Monolog zu verfassen. Das zweite Arbeitsblatt ist im DINA3-Format, wobei die Seiten zurückgeklappt werden sollten (bzw. die linke Seite abgeschnitten werden kann), damit es als DINA4 erscheint. Klappt man die rechte Seite nach vorne, erhält man Tipps.Das Merkblatt zum inneren Monolog ist ebenfalls auf meinem Kanal zu finden.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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