Lehrerin für Kunst (und DaZ) für die Sekundarstufe 1 und 2
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Für etwa 2-3 Doppelstunden:
1. UE: Farben Mischen aus den drei Grundfarben.
2. UE: Farbordnungssysteme kennenlernen und die Farbproben in Gruppen nach einem eigenen System legen.
Mehrfach erprobt. Materialpaket für eine Unterrichtseinheit zu Farbordnungssystemen. Entsprechend der aktuellen Kunstpädagogik lernen die Kinder den Farbkreis nach Johann Goethe und Johannes Itten kennen, dürfen aber ein eigenes Ordnungssystem für Farben entwickeln.
Theorie und Praxis verzahnt.
Zuerst mischen die Kinder aus den drei Grundfarben (Gelb, Cyanblau, Magenta) möglichst viele weitere Farben.
Dann benennen die Kinder die Farben, entsprechend verrückter Geschmacksrichtungen.
Als letztes legen die Kinder in Gruppen Farbordnungssysteme mit den gemischten Farben.
Angelehnt an bekannte „magische“ Bohnen aus der Harry Potter Welt.
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