Inhalt:

• Lernlandkarte Daten
• Lernübersicht Daten Klasse 6
• Tafelmaterial inkl. Handreichung
• Arbeitsblätter mit Lösungen zum Tafelmaterial
• Wiederholung Erweitern und Kürzen auf Nenner 100
• Bearbeitbare Version der Datei im pptx-Format

Die Aufgaben konzentrieren sich auf das Identifizieren von Gesamtzahl und absoluter Häufigkeit und Angeben von relativer Häufigkeit als Bruch.

Die Werte sind so gewählt, dass mit Hilfe der Wiederholungskarte zum Erweitern und Kürzen alle Brüche einfach auf 100 erweitert werden können und so in Prozent angegeben werden können.

Es bietet sich an zuerst im Plenum an der Tafel (z.B. im Kinositz) zusammen das Tafelbild aus der "Handreichung Tafelmaterial" zu entwickeln.

Dadurch sollen die Lernenden in die Lage versetzt werden das erste Arbeitsblatt "Gesamtzahl, absolute und relative Häufigkeit" möglichst selbstständig zu erarbeiten.

Darauf aufbauend können auch Tabellen mit mehreren Angaben gelöst werden. Dies kann mit dem Arbeitsblatt "Die relative Häufigkeit" geschehen. Die Aufgaben auf diesem Arbeitsblatt weisen eine Progression auf: Bei Aufgabe 1 gibt es keine Vorgabe der Angabe der relativen Häufigkeit, sodass alle Angaben korrekt sind und die Lernenden auf ihrem Leistungsstand arbeiten können. Bei Aufgabe 2 muss die relative Häufigkeit als Bruch und in Prozent angegeben werden. Die Gesamtzahl ist jedoch mit 10 so gewählt, dass das Umrechnen leicht möglich ist. Aufgabe 3 legt den Schwerpunkt auf das Verstehen und große Werte: Mit Hilfe des Textes in der Aufgabenstellung müssen die Lernenden die Kategorie "Kein Tier" ergänzen. Aufgrund der Gesamtzahl von 100 ist die Umrechnung von Bruch in Prozent sehr einfach gewählt.

Die Aufgaben sollen u.a. die Lernenden stärken und grundlegende Fähigkeiten vermitteln, um die - meist komplexeren Aufgaben im Lehrwerk - lösen zu können.