Dieses Paket enthält ein (digitales) Lesetagebuch mit fünfzehn produktionsorientierten Arbeitsblättern, die sowohl für Grund- als auch für Erweiterungskurse geeignet sind. Um den verschiedenen Lernniveaus gerecht zu werden, sind neun dieser Arbeitsblätter differenziert und in zwei Versionen verfügbar.

Zum Set gehört auch ein Bewertungsbogen, der die Beurteilung der Schülerleistungen vereinfacht. Sieben Arbeitsblätter sind für eine digitale Bearbeitung ausgelegt. Lehrer:innen, deren Schulen noch nicht vollständig digitalisiert sind, können das Material trotzdem nutzen: Fünf dieser sieben Arbeitsblätter lassen sich so anpassen, dass sie auch ohne digitale Hilfsmittel genutzt werden können. Zum Beispiel kann ein geplantes Interview auch schriftlich festgehalten werden, anstatt es aufzunehmen.

Das Material bietet unterschiedliche Aufgabenformate in denen Schüler:innen recherchieren, Präsentationen erstellen oder Sprach- und Videoaufnahmen machen können. Natürlich gibt es auch eher klassische Schreibaufgaben, wie z.B. das Anfertigen eines Berichts oder das Schreiben eines inneren Monologs.

In der eigenen Unterrichtspraxis hatte ich persönliche digitale Pinnwände eingerichtet, auf denen die Aufgabenblätter hinterlegt waren und die Schüler:innen ihre Ergebnisse hochladen konnten. Das war sehr erfolgreich, und die Schülerinnen und Schüler haben ihre digitalen Kompetenzen deutlich erweitern können.