Wir lernen Demokratie – Wie funktioniert die Volksherrschaft?
Die 5 wichtigsten Produktmerkmale auf einen Blick:
✅ 32 Seiten Unterrichtsmaterial zum Thema Demokratie für die Klassen 5 bis 10
✅ Von den Ursprüngen im antiken Athen über Gewaltenteilung und Grundrechte bis zur aktuellen Demokratiediskussion
✅ Fördert Demokratieverständnis, Demokratiebewusstsein und politische Mündigkeit
✅ Eigene Meinung der Schüler wird bewusst gefordert und gefördert
✅ Mit Lösungen zur Selbstkontrolle
Besonders geeignet für:
✅ Lehrkräfte im Politikunterricht, die Demokratie mit informativen Texten und vielfältigen Aufgaben anschaulich und verständlich vermitteln möchten
✅ Lehrkräfte in der Sekundarstufe I, die grundlegende Kenntnisse zu Gewaltenteilung, Grundgesetz und Wahlen mit sofort einsetzbaren Kopiervorlagen unterrichten wollen
✅ Lehrkräfte für Gesellschaftskunde und Sozialkunde, die Schüler zum Eintreten für Demokratie und zur eigenen Meinungsbildung anregen möchten
✅ Schülerinnen und Schüler, die selbstständig die Grundlagen der Demokratie erarbeiten und demokratische Werte und Prinzipien kennenlernen möchten
Produktbeschreibung:
Dieses Arbeitsheft vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 10 grundlegende Kenntnisse zur Demokratie und fördert gezielt Demokratieverständnis und politische Mündigkeit. Der Einstieg erfolgt mit einer kurzen Einführung in die Demokratie und ihrem Ursprung im antiken Athen. Im Abschnitt Erscheinungsbilder der Demokratie werden verschiedene Formen der Demokratie, die Entwicklung der Demokratie und die Demokratie in der Praxis – also im Alltag der Schüler – behandelt. Begriffserklärungen rund um demokratisch, Demokratie und demokratisieren schaffen ein solides Fundament. Der umfangreiche Abschnitt Prinzipien einer Volksherrschaft bildet das Herzstück des Heftes: Die Bundesrepublik Deutschland als demokratischer Staat, die Gewaltenteilung, die Grundrechte im Grundgesetz und die Rolle der Medien in einer Demokratie werden ausführlich erläutert. Mehrere Kapitel widmen sich dem Thema Wahlen: von den Grundlagen über Wahlen und ihre Auswirkungen bis zur aktuellen Diskussion „Wählen ab 16?". Die Kritik an der Demokratie in Deutschland wird ebenso thematisiert wie die direkte Demokratie mit einer Pro-und-Contra-Diskussion. Der Abschnitt zu den Werten einer demokratischen Gesellschaft vermittelt die ethische Grundlage demokratischen Zusammenlebens. Ein Überblick über demokratische, teilweise demokratische und nichtdemokratische Länder erweitert den Blick auf die Welt. Ein Demokratie-Kreuzworträtsel und die Abschlusseinheit „Demokratie – Das weiß ich!" ermöglichen eine spielerische und zusammenfassende Wissensüberprüfung.
Der Aufbau des Materials:
Das Heft umfasst 32 Seiten mit Infotexten und zahlreichen Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung. Die eigene Meinung der Schüler wird bewusst gefordert, um zur politischen Mündigkeit zu erziehen. Die Kopiervorlagen eignen sich bestens für Freiarbeit, Stationenlernen und selbstständiges Arbeiten. Die Materialien sind flexibel in verschiedenen Klassenstufen einsetzbar – die Auswahl obliegt der Lehrkraft. Lösungen zur Selbstkontrolle sind enthalten.
Die Themen im Überblick:
Demokratie Grundlagen – Volksherrschaft, Demokratiebegriff, Ursprung der Demokratie, antikes Athen, Demokratieformen; Gewaltenteilung – Legislative, Exekutive, Judikative, Machtverteilung, Staatsgewalten, Kontrolle; Grundgesetz und Grundrechte – Grundrechte, Menschenrechte, Verfassung, Bundesrepublik Deutschland, demokratischer Staat; Wahlen – Wahlrecht, Wählen ab 16, Wahlsystem, Wahlen und Auswirkungen, Stimmabgabe, politische Teilhabe; Direkte Demokratie – Volksabstimmung, Volksentscheid, Bürgerentscheid, Pro und Contra, Bürgerbeteiligung; Medien und Demokratie – Pressefreiheit, Meinungsfreiheit, vierte Gewalt, Medienrolle, Informationsfreiheit; Demokratische Werte – Freiheit, Gleichheit, Toleranz, Menschenwürde, demokratische Gesellschaft; Demokratie weltweit – demokratische Länder, nichtdemokratische Länder, Demokratievergleich, Staatsformen; Politische Mündigkeit – eigene Meinung bilden, Kritik an Demokratie, Mitwirkung, Demokratiebewusstsein, Engagement; Politik Sekundarstufe I – Politikunterricht, Gesellschaftskunde, Sozialkunde, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10; Unterrichtsmethoden – Kopiervorlagen, Freiarbeit, Stationenlernen, Kreuzworträtsel, selbstständiges Arbeiten, Lösungen zur Selbstkontrolle
Das erhältst du:
✅ 32 Seiten Unterrichtsmaterial zum Thema Demokratie für die Klassen 5 bis 10
✅ Vom Ursprung im antiken Athen bis zur aktuellen Demokratiediskussion
✅ Ausführliche Kapitel zu Gewaltenteilung, Grundrechten im Grundgesetz und Medien in der Demokratie
✅ Mehrere Einheiten zum Thema Wahlen inklusive Diskussion „Wählen ab 16?"
✅ Direkte Demokratie mit Pro-und-Contra-Diskussion
✅ Überblick über demokratische und nichtdemokratische Länder weltweit
✅ Demokratie-Kreuzworträtsel und Abschlussüberprüfung
✅ Fördert politische Mündigkeit und eigene Meinungsbildung
✅ Lösungen zur Selbstkontrolle
✅ Sofort einsetzbar für Politikunterricht, Freiarbeit und Stationenlernen
Perfekt für Politikunterricht und Demokratieerziehung in der Sekundarstufe I, Förderung von Demokratieverständnis und politischer Mündigkeit und Freiarbeit und selbstständiges Arbeiten von Klasse 5 bis 10.
Inhalt:
- Die Demokratie – Eine kurze Einführung
Der Ursprung der Demokratie im antiken Athen
- Erscheinungsbilder der Demokratie
Formen der Demokratie
Die Entwicklung der Demokratie
Die Demokratie in der Praxis – Demokratie in unserem Alltag
Die Bundesrepublik Deutschland – ein demokratischer Staat
Die Gewaltenteilung
Die Grundrechte im Grundgesetz
Die Medien in einer Demokratie
Wahlen
Wahlen und ihre Auswirkungen
Wählen ab 16?
Kritik an der Demokratie in Deutschland
Direkte Demokratie
Direkte Demokratie – Pro und Contra
- Werte einer demokratischen Gesellschaft
- Demokratische, teilweise demokratische und nichtdemokratische Länder
- Das Demokratie-Kreuzworträtsel
- Demokratie – Das weiß ich!
32 Seiten, mit Lösungen
Wir lernen Demokratie – Wie funktioniert die Volksherrschaft | Grundgesetz, Gewaltenteilung, Wahlen, Grundrechte, Gesellschaft | Politik Sekundarstufe I Klasse 5-10 Lösungen
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