Waagrechter Wurf vs Freier Fall - wer fällt schneller?

Über die Motivation, ein YouTube-Video, kommen wir zum Problem der Stunde: "Mit oder ohne Anlauf… Wer ist zuerst im Wasser?“

Die Schülerinnen und Schüler forschen, d.h. sie überlegen sich selbst einen Versuch und dokumentieren diesen in der Protkollvorlage.

Zum Materialpaket gehören:

• der Stundenverlauf,
• die Vorlage zum Protokoll,
• eine Präsentation für Powerpoint (als Backup in pdf). 
• Meine Konzeptbeschriebung "forschender Unterricht"
• Hilfekarten zum Experimentieren