Wie ist unsere Welt entstanden?
Wo kommt alles her? Warum gibt es mich?
Das sind große Frage, die sich wahrscheinlich jeder Mensch einmal stellt.
Schon im Grundschulalter machen sich Gedanken zu diesen Fragen. Und nicht selten kommen die Kinder dabei in einen inneren Konflikt: Wenn Gott die Welt gemacht hat, wie kann ich mir das vorstellen? Und wie passt das zu den wissenschaftlichen Erklärungen zur Entstehung der Welt, von denen ich auch schon manches gehört habe?
In dieser (Doppel-) Stunde wird versucht, unterschiedliche Sichtweisen von der Entstehung der Welt miteinander zu verbinden.
Das passiert durch  das Erzählen einer Alltagsgeschichte (Verkehrsunfall oder Geburt eines Kinders) aus zwei ganz unterschiedlichen Perspektiven. Beim anschließenden Philosophieren und Theologisieren, sollen die Kinder feststellen, dass man das gleiche Ereignis, also auch die Erschaffung der Welt, aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten kann.
Das Material enthält Unterrichtsideen für eine (Doppel-)Stunde, zwei Erzählungen aus jeweils zwei unterschiedlichen Perspektiven und ein Arbeitsblatt.