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Bei diesem Material überlegen die Kinder, ob sie Dinge zum Zähneputzen benötigen oder nicht und legen diese auf bzw. befestigen sie mit KLETT.
Es besteht aus einer Vorlage (A4, in Farbe) mit 6 freien Feldern und 12 handgroßen Bildkarten zum Auflegen (in Farbe).
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
- die Gegenstände mit bestimmten und unbestimmten Artikeln benennen
- die Wörter in Ein- und Mehrzahl nennen
- in Sätzen sprechen: Zum Zähneputzen benötige ich (kein/e) Zahnbürste.
KIM-Spiele: Ein Kind legt die Karten in einer Reihe auf, das andere schließt die Augen, eine Karte wird weggenommen oder zwei Karten werden vertauscht, das andere Kind rät welcheDieses Materialpaket passend zum Thema Zähne (inkl. Handout für die Lehrperson und für die Kinderhand) beinhaltet folgende Materialien: - ein Gedicht zum Lesen und Auflegen - einen Legekreis für die 2. Klasse - einen Legekreis für die 3. und 4. Klasse - Kopiervorlagen für das Trainieren des Leseverständnisses - differenzierte Tafel,- Abschreib- und Ansagetexte - Vorlagen zum Erlernen des Zahnaufbaus - Kopiervorlagen zum Erlernen der Aufgaben von Zähnen - ein Lesespiel zum Üben von das und dass - Vorlagen, um die Kinder zum Nachdenken zu bewegen, was sie schon über Zähne wissen und was ihren Zähnen guttut und was nicht - ein Rezept (Spaghetti mit Tomatensauce) zum Lesen und Auflegen - Fingerübungen zum Trainieren der Reaktionsgeschwindigkeit und dem Verbinden beider Gehirnhälften - Karteikarten und Kopiervorlagen (Leseverständnis) - Kopiervorlagen zum Üben der Mal- und Geteiltreihen (gemischt) - einem Steckbrief zum Vorstellen der eigenen Zähne - ein Miniheft mit Übungen mit dem Geodreieck (rechter Winkel, parallele Geraden) - einen Rechenspaziergang zum Thema Flächeninhalt - Kopiervorlagen zum Üben der Groß- und Kleinschreibung und Satzzeichensetzung - Vorlagen zum Erkennen, was man zum Zähneputzen benötigt und was nicht - eine doppelseitige Kopiervorlage mit Übungen für die 1. Klasse - eine Wimpelkette
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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