• Thema: Müll
• Ziel: SuS können den groben Handlungsverlauf einer Geschichte skizzieren, indem sie Bilder in die richtige Reihenfolge bringen
• Zeit: 45-90 Minuten
• Material: Audio [5:35], Arbeitsblätter, ggf. Bilderbuch zur Vertiefung
• Vorbereitung: Arbeitsblätter drucken
• Kompetenzen: Seh-/Hörverstehen, Wortschatzarbeit

Inklusive Audio

Arbeitsblätter mit Musterlösungen

Durchführung:

1)SuS beschreiben zunächst das ausgewählte Bild und stellen Vermutungen über den Inhalt der Geschichte an.

2) Anschließend hören sie den Text und kreuzen richtige Aussagen an. [Audio bis 4:17 abspielen]

3) SuS erhalten das zweite AB und betrachten die Bilder. Sie hören die Geschichte erneut. Danach bringen sie die Bilder in die Reihenfolge der Erzählung und geben jedem Bild eine Überschrift. [Audio bis 4:17 abspielen]

4) Vertiefung: Audio 4:17-5:35 mit anschließender Diskussion und/oder lesen der Geschichte (dazu habe ich separates Material ausgearbeitet)  

Auch gut geeignet als Lernmaterial für die SchülerInnen bei Schulschließungen, im Home Office aufgrund der Corona Epidemie!    - Material an die Eltern versenden, da Musterlösung beiliegt.

Weiteres Material zu dem Bilderbuch: Reading Comprehension