Dieses Material beinhaltet Verdopplungs- und Halbierungsaufgaben im Zahlenraum bis 20.

Bei diesem Rechenspaziergang "spazieren" die Kinder von Karte zu Karte, indem sie die Aufgabe lösen und das Ergebnis suchen. Auf der Karte des Ergebnisses steht ein Buchstaben. Diesen sollten sich die Kinder notieren. Begonnen wird bei der Karte "Start". Wenn die Kinder bei der Karte "Ziel" angelangt sind, sollten sie ein Lösungswort erhalten. Dieses kann im Anschluss von der Lehrkraft überprüft werden.