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Im Szenario einer Zeitmaschine reisen die SuS in die Lebenswelt von Jesus. Sie können sich eine von vier Szenen aussuchen, die sie besuchen. (Beispiel: Die Geburt von Jesus / Jesus verhindert eine Steinigung,...)
Da sie befürchten, ihre Freund:innen zu Hause glauben ihnen das niemals, fotografieren sie die Szene und erstellen einen Social Media Post dazu.
Im Anschluss tauschen sich die SuS mit Leuten der gleichen Szene und von anderen Szenen über ihre Posts aus und können diese im Anschluss im Plenum präsentieren.
Gegen Ende äußern die SuS ihre Meinung in Form von verschiedenen Statements.
Ich habe diese Stunde bereits in verschiedenen Klassenstufen ausprobiert, sie hat den Schüler:innen aufgrund des Lebensweltbezugs gut gefallen.
Viel Spaß damit :)
In diesen 4-5 Doppelstunden beleuchten die Schüler:innen nocheinmal die Person "Jesus Christus". -Sie lernen in Form einer Zeitreise 4 verschiedene Szenen seines Lebens kennen und halten diese in Form eines Social Media posts fest-Sie vervollständigen einen Steckbrief über ihn in Form einer eigenständigen Bibelrecherche-Sie vergleichen biblische und nicht-biblische Quellen über Jesus in Form einer TV-Talkshow (super für mündliche Noten)-Sie setzen sich mit den verschiedenen Namen für ihn auseinander (in Form eines Gallery Walks und einer Schreibdiskussion)
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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