The Time - Speaking Activity (Quarter Hours)

Diese Speaking Activity kann auf drei Arten gespielt werden:

1. Interview

Jedes Kind bekommt ein Uhren-Kärtchen zugeteilt. Danach gehen alle durchs Klassenzimmer und suchen sich einen Interviewpartner. Sie fragen einander: „What‘s the time?“ „It‘s a quarter to .../a quarter past ...“. Danach ziehen sie weiter zum nächsten Interviewpartner.

2. Stop and swap

Jedes Kind bekommt ein Uhren-Kärtchen zugeteilt. Danach gehen alle durchs Klassenzimmer und suchen sich einen Interviewpartner. Sie fragen einander: „What‘s the time?“ „It‘s a quarter to .../a quarter past ...“. Die Karten werden im Anschluss getauscht und die Schüler:innen suchen sich den nächsten Interviewpartner.

3. Combination with daily routines

Hier kann sowohl die „Interview“-Version als auch die „Stop and Swap“-Version gespielt werden. Die Hälfte der Schüler:innen erhält ein Uhren-Kärtchen, die andere Hälfte bekommt eine Karte zu den daily routines. Danach gehen alle durchs Klassenzimmer und suchen sich einen Interviewpartner. Jeweils ein Kind mit einem Uhren-Kärtchen und ein Kind mit einer Karte zu den daily routines finden sich zusammen. Das Kind mit einer Karte zu den daily routines stellt eine entsprechende Frage: „When do you (go to bed)?“. Das andere Kind antwortet entsprechend seiner Uhrenkarte: „I go to bed at … .“.