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Eine Forscherkartei für kleine Matheforscher in der Grundschule
Ausdrucken - Laminieren - Durchschneiden - Forschen
Alle Kinder sind Matheforscher! Und sie sammeln total gern Steine. Und diese Steine haben ein enormes mathematisches Potenzial zum Schätzen, Zählen, Legen, Rechnen, kreativen Gestalten, Experimentieren und Forschen. Ich glaube wer es einmal mit seinen Matheforschern ausprobiert hat, wird davon überzeugt sein!
Was haltet ihr also davon, wenn ihr eine Forscherstunde in eurer Klasse einführt? Einmal in der Woche können kleine Matheforscher und Matheforscherinnen dann mit ganz normalen Alltagsmaterialien und mit der Forscherkartei selbstbestimmt, interessenorientiert, eigenverantwortlich, selbstorganisiert, sehr differenziert und individuell lernen.
Die Steinemathematik ist jetzt schon die 15. Forscherkartei. Folgende Forscherkarteien kannst du sehr gut für deine Forscherstunden nutzen:
Wenn du alle Karteien erwerben und dabei sparen möchtest, dann empfehle ich dir die drei Komplettpakete oder die Gesamtausgabe:
Forscherkartei (Komplettpaket 1)
Forscherkartei (Komplettpaket 2)
Forscherkartei (Komplettpaket 3)
"Es ist widersinnig, die Schüler die Grundfähigkeiten üben zu lassen, die für Mathematik nötig sind, sie dann aber nicht auf die mathematische Spielwiese zu lassen, damit sie ihren Spaß haben können." (Matt Parker, 2015)
Forscherkarteien für kleine Matheforscher in der Grundschule Ausdrucken - Durchschneiden - Laminieren - ForschenIn diesem 4. Paket erhältst du 4 Forscherkarteien mit wundervollen Naturschätzen (Steine, Muscheln, Zapfen und Kastanien) mit insgesamt 96 Karteikarten (inkl. Lehrerhandreichungen und vielen differenzierten Forscherkarten für die Kinder) zu einem besonders günstigen Preis. Statt 20,96€ zahlst du nur 16,96€.Alle Kinder sind Matheforscher, denn sie erforschen gern Naturmaterialien mit einem hohen mathematischen Potenzial zum Zählen, Sortieren, Strukturieren, Rechnen, Problemlösen, Knobeln, kreativen Gestalten, Experimentieren und Forschen. Sie lernen nachhaltig und mit viel Freude. Mit selbst gewählten Forscherfragen haben sie hierbei die Möglichkeit, über Ziele, Inhalte und Lernformen individuell zu bestimmen. Kleine Matheforscher lernen mit der Forscherkartei selbstbestimmt, interessenorientiert, eigenverantwortlich, selbstorganisiert, sehr differenziert und individuell. "Es ist widersinnig, die Schüler die Grundfähigkeiten üben zu lassen, die für Mathematik nötig sind, sie dann aber nicht auf die mathematische Spielwiese zu lassen, damit sie ihren Spaß haben können." (Matt Parker, 2015)
Klassenstufen: 1-3. Klasse, 6. Klasse
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