Am Anfang jedes Schuljahres bespreche ich mit meiner Klasse meine Erwartungen an die Kinder. Kurz vor Notenschluss lasse ich meine Schüler*innen selbst einschätzen, wie sie sich im Unterricht sehen. Wir sprechen vorher über die einzelnen Bereiche und Bewertungsindikatoren und dann legen die Kinder los. Ich sammle die Selbsteinschätzungen ein und gleiche mit meinen eigenen Einschätzungen ab. Am Ende gebe ich den Schüler*innen das AB mit meiner Rückmeldung zurück und lasse es von Erziehungsberechtigten unterschreiben.