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5 Materialien






Materialpaket zu Paulus Missionsreisen.
1. Die SuS erarbeiten mit Hilfe von Paulus fiktivem Reisetagebuch die 1. Missionsreise und erstellen eine Bucketlist für seine 2. Missionsreise. Die Lerngruppe erarbeitet sich die Bibelstellen und setzt sich mit ihrem Verständnis von Reisen in Bezug auf die Bedeutung von Reisen zu Paulus Zeiten auseinander. Der Verlaufsplan bietet Einstieg, Überleitung, Erarbeitung und Sicherung sowie Lernziel und Thema der Stunde.
2. Lerntempoduett, Vorbilder bzw. Personen im Leben von Paulus kennenlernen. Erstellen eines Profil zu Petrus bzw. Jakobus.
Dieses Material nimmt die Schüle/rinnen mit auf die spannende Reise von Saulus, der zunächst ein Gegner der Christen war und dann zu einem begeisterten Anhänger Jesu wurde. Mithilfe eines eigenen Klappbuches erarbeiten und sichern die Schüler/innen das Damaskuserlebnis und lernen dabei die Veränderung von Saulus zu Paulus kennen.Inhalte und Methodik:Einführung: Im Optimalfall kennen die SuS bereits Saulus und können ihn im Einstieg beschreiben. Bibelstellen in Gruppenarbeit: In Gruppen arbeiten die Kinder an verschiedenen Bibelstellen und können die kürzen Abschnitte auf einem Plakat zusammenfassenKlappbuch-Erarbeitung: Schritt für Schritt gestalten die Schüler/innen ihr eigenes Klappbuch, um die wichtigen Momente des Damaskuserlebnisses zu verstehen und festzuhalten --> SicherungVerlaufsplan: Ein übersichtlicher Verlaufsplan gibt Lehrkräften eine klare Struktur, um das Thema gut begleitet durchzuführen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Lerntempoduett dient dazu, dass die SuS Vorbilder bzw. Personen im Leben von Paulus kennenlernen. Zunächst erarbeiten die SuS in Einzelarbeit ein Profil zu Petrus bzw. Jakobus. Wenn sie fertig sind, gehen sie zur entsprechenden Haltestelle. Die Haltestellenschilder kann man kostenlos bei Eduki herunterladen und in den Farben gestalten oder einfach direkt selbst zeichnen. Die SuS tauschen sich anschließend mit einem Mitschüler/Mitschülerin aus, die die andere Person erarbeitet hat. Die Tempoaufgabe (Fragen/Quiz) ist erst machbar, wenn die SuS sich über die Profile ausgetauscht haben. Das Material kann auch als arbeitsteilig PA durchgeführt werden. Dann müsste nur der Arbeitsauftrag angepasst werden. Dem Material liegt ein Stundenverlauf mit Einstieg bei.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Die SuS erarbeiten mit Hilfe von Paulus fiktivem Reisetagebuch die 1. Missionsreise und erstellen eine Bucketlist für seine 2. Missionsreise. Die Lerngruppe erarbeitet sich die Bibelstellen und setzt sich mit ihrem Verständnis von Reisen in Bezug auf die Bedeutung von Reisen zu Paulus Zeiten auseinander. Der Verlaufsplan bietet Einstieg, Überleitung, Erarbeitung und Sicherung sowie Lernziel und Thema der Stunde.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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