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Das folgende Material beinhaltet Aufgabenstellungen zum Thema Statistik. Es kann als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuen Unterrichtsinhalten eingesetzt werden.
Vorbereitung (Diagramm):
Die Diagramme und die farbigen Streifen werden auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt und foliert. Die farbigen Streifen werden danach genau ausgeschnitten.
Auf den Diagramm-Blättern befinden sich neben den Namen schmale Rechtecke. Diese Rechtecke werden mit einem Stanley Messer ausgeschnitten.
Die farbigen Streifen werden von hinten durch die Schlitze geschoben (farbliche Anordnung wie bei den Lösungen).
Vorbereitung (Kärtchen):
Alle Seiten werden auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt, foliert und auseinander- geschnitten. Beim Ausdrucken müssen die Druckereinstellungen auf “beidseitig“ und “über die lange Seite wenden“ eingestellt werden.
ABLAUF:
Die Schüler*innen ziehen eine Aufgabenkarte, schieben die einzelnen Streifen im Diagramm laut Aufgabenkarte richtig zurecht und kontrollieren anschließend mit der Lösung auf der Rückseite. Danach kann das nächste Kärtchen gezogen werden.
Die Kärtchen können auch ohne Diagramm genutzt werden. Dabei zeichnen die Kinder die Diagramme in ihr Heft.
Die Kärtchen sind folgendermaßen differenziert:
Ohne Stern: gegeben sind die absoluten Häufigkeiten
Ein Stern: die absoluten Häufigkeiten müssen erst aus der Strichliste abgelesen werden.
Zwei Sterne: Textaufgaben
DATEN & DIAGRAMME - Materialpaket (4.-5. Schulstufe)Das Materialpaket zu Daten und Diagrammen ist als Einstieg in die Statistik gedacht. Es wurde zum Großteil für die Grundschule erstellt, mit den Materialien zum Mittelwert eignet es sich aber auch für die 5. Schulstufe. Ziel des Materialpakets ist es, dass die Kinder Daten erheben, ordnen und in einfachen Diagrammen darstellen können.Empfohlene Reihenfolge der Themengebiete:Daten und Tabellen (Strichliste, Urliste, Häufigkeit)Säulendiagramm (Klassenumfrage , Poster, Schiebeübung + Kärtchen)Balkendiagramm (Klassenumfrage, Poster, Schiebeübung + Kärtchen)Streifendiagramm (Klassenumfrage, Klettübung + Kärtchen, Poster)Kreisdiagramm (Klassenumfrage + Tafelmaterial und Arbeitsblatt, Klettübung + Kärtchen, Poster)Mittelwert (Aufgabenkärtchen, Arbeitsblätter: arithmetisches Mittel, Modus, Median)Zusammenfassendes (Arbeitsheft, Bild- und Wortkarten, Falthefte, Stationskärtchen)Die Materialien können im Mathematikunterricht einzeln eingesetzt oder mit Hilfe der Stationenkärtchen zum Stationenlernen verwendet werden. Stationenlernen eignet sich zum Abschluss des Themas oder auch zur Wiederholung zwischendurch (etwa bei Vertretungs- oder Förderstunden).Differenzierung:Die Differenzierung erfolgt je nach Material durch die unterschiedlichen Aufgabenkärtchen und die Verwendung von Legehilfen oder Arbeitsblättern. Hinweis:Bei Materialien zum arithmetischen Mittel gibt es teils zwei Versionen. Diese unterscheiden sich in der Formel bzw. dem Rechenweg: Version 1: mit Bruch Version 2: mit Divisionszeichen WICHTIG Das Streifen- und Kreisdiagramm werden absichtlich nur sehr einfach behandelt. Diese Diagramme selber zu konstruieren ist erst sinnvoll, wenn die Kinder mit der relativen und prozentualen Häufigkeit arbeiten können, wofür aber das Wissen über Brüche und Prozente notwendig ist. Es wird bewusst schon der Begriff „absolute Häufigkeit“ anstatt nur „Häufigkeit“ verwendet. So ist es unwahrscheinlicher, dass die Kinder später verwirrt sind, wenn andere Häufigkeiten hinzukommen. Die Materialien, insbesondere die Aufgabenkärtchen, sind sehr umfangreich. Es ist darum empfehlenswert, sich vor dem Ausdrucken zu überlegen, wie viele Kärtchen in der entsprechenden Klasse benötigt werden. Das ist abhängig von der Anzahl der Kinder, der Dauer der Übungseinheit und der Arbeitsgeschwindigkeit der schnellsten Schüler*innen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Wieder ein super Material, direkt das ganze Paket gekauft 😅
Wow
Tolles Material!
Mega!
Motivation
Toll!
Tolle Übung 🙂
Tolles Material
Tolles Material
toll aufgemacht