Mathematik ist überall und unser Alltag steckt voller Mathematik! Aber es ist nicht immer leicht, dieses Potenzial aufzuspüren und didaktisch sinnvoll für den Mathematikunterricht zu nutzen. Das Thema "Zähneputzen" bzw. "Gesunde Zähne" begleitet unsere Kinder täglich und wird auch im Sachkundeunterricht aufgegriffen. Mathematisch kann auch jede Menge rausgeholt werden. Mit diesem Material zeige ich beispielhaft, wie eine Forscherstunde zur "Zahnputz-Mathematik" gestaltet werden könnte.