





Auf vielfältigen Wunsch aus dem Twitterlehrer:innenzimmer ergänze ich die Materialien nun um die Notizzettel in mehreren Versionen.Die Rollenkarten findet ihr hier:https://eduki.com/de/material/802045/kfb-beratung-coaching-rollenkarten-gruppenarbeitDas kostenlose Türschild findet ihr hier: Kollegiale Fallberatung - Türschild – Unterrichtsmaterial im Fach FachübergreifendesDie illustrierten Regeln zur Kommunikation findet ihr hier:Kommunikation - Gruppenarbeit - Regeln - KFB - Fallberatung – Unterrichtsmaterial in den Fächern Deutsch & FachübergreifendesDie Rollenkarten lassen sich auch für die Gruppenarbeit nutzen. Ich stelle euch die Karten in verschiedenen Versionen zur Verfügung. Beratung im pädagogischen Kontext ist ein kommunikativer Prozess , der u.a. durch folgende Kriterien gekennzeichnet ist: - Systematisches Beratungsgespräch (in Phasen)
Um die Teilnehmer:innen mit der kollegialen Fallberatung vertraut zu machen, erhält jede Teilnehmerin den Ablaufplan. Schaut euch auch die anderen Materialien zur Kollegialen Fallberatung an. Das Türschild als Zeichen für ungestörtes Arbeiten findet ihr kostenlos in meinen Materialien.
Ich wähle die Druckoption 2 auf 1 und erhalte so ein A5 Format. Dann laminiere ich die Seiten und binde sie. Damit ist das Handbuch für Moderator.innen für die Ewigkeit. Denkbar ist auch die Variante A4 als lose Blattsammlung, da die Schritte deutlich nummeriert sind. Ihr könnt mich bei Fragen auch gern auf den gängigen Social Media Kanälen anschreiben. Das Material ergänze ich bei Bedarf auch noch um eine Powerpoint, die ich in der Fortbildung im Modul "Kollegiale Fallberatung" zur Einführung einsetze und um ein Fallbeispiel, um die Fallberatung zu üben, wenn kein/e Teilnehmer:in ein eigenes Beispiel einbringt.
Gruppenarbeit steuern.Konferenzen mit Regeln non-verbal gestalten.Das A-4 Blatt drucke ich auf gelbem Papier (Farbe der Konzentration) und laminiere es. Es liegt als Impuls auf den Arbeitstischen. Wahlweise drucke ich die Kärtchen, laminiere sie und zerschneide sie. Kolleg*innen nutzen diese Kärtchen gern als Impuls, um Kolleg*innen wertvolle Hinweise zu geben. Eine Form der positiven und proaktiven Intervention. Meine Schüler*innen nutzen die Karten gern in der Schülersprechervertretung. Ich habe die Karten auch schon bei Schulhilfekonferenzen und der Kollegialen Fallberatung genutzt.Meine Tochter Frieda hat die Zeichnungen erstellt. Da Sie Geld für ihr Freiwilliges Ökologisches Jahr sammelt, veröffentliche ich Ihre Bilder, um sie zu unterstützen.
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