Auf diesem Arbeitsblatt sind zwei Zielscheiben abgebildet. Die obere Zielscheibe wird von den SuS ausgefüllt und anschließend an der schwarzen Linie gefaltet. Nun füllt die Lehrkraft die untere Zielscheibe aus, ohne die Zielscheibe der SuS gesehen zu haben. Klappt man das Blatt nun wieder auf,  können Gemeinsamkeiten und Unterschiede der L-/S-Sicht erörtert werden. Das Ergebnis eignet sich super, um die Einschätzung von S/L zu vergleichen und zu visualisieren, sowie Auffälligkeiten mit den Eltern zu besprechen.