Mit diesem Material erhalten Sie eine Unterrichtseinheit zum Drama „Faust I“ von Johann Wolfgang von Goethe.

Was mich als Lehrerin beschäftigt hat, ist die Frage, wie ich mich in dem Stoffangebot orientiere und die Unterrichtsvorschläge auf ein machbares Maß reduziere, ohne dabei qualitativ wichtige Inhalte des Dramas auszulassen.

Da den Schülen das Verständnis des Werks nicht immer leicht fällt, legt die Einheit den Schwerpunkt auf einer textnahen Analyse.

Die Stundenentwürfe liefern eine Orientierung durch das Stück, wobei neben eigenen Aufgaben, Aufgaben aus Unterrichtsmatierialien in die Einheit eingebunden werden.

Das Material enthält Stundenentwürfe mit Tafelanschrieben oder Ergebnissen und Aufgaben, zudem Impulse, Bilder und Links.

Für das Activeboard wird das Programm ActiveInspire verwendet, man kann es kostenlos auf seinen Rechner herunterladen.

Auf den Seiten des Activeboards wurde Raum für den eigenen Tafelanschrieb zur Ergänzung gelassen – Man kann zudem jederzeit eine neue Tafelseite eröffnen. Im Anschluss an die Stundenentwürfe finden sich weitere Tafelanschriebe, auf die in der Stundenplanung hingewiesen wird.

Die Unterrichtseinheit kommt mit wenig Kopien aus und entspricht damit der Nachhhaltigkeit.

Auf die verwendeten Zusatztexte wird verwiesen, die meisten stehen am Ende der Reclam-Ausgabe von Faust. Dieselbe Ausgabe wird zitiert.

In diesem Sinne entspricht die Unterrichtseinheit den „Freiräume“-Prinzipien:

mehr Zeit:

+ Die Unterrichtsvorbereitung wird reduziert durch vorgefertigte Stundenentwürfe und Tafelanschriebe.

Konzentration auf Wesentliche Auswahl der Aufgaben

= mehr Raum Platzsparend durch Digitalisierung; Im Lehrerarbeitszimmer und in den Ordnern der Schüler befinden sich weniger Kopien.