Das Thema der Einzelstunde bezieht sich auf die BOGY-Praktika der Schüler:innen. Es geht darum, die individuellen Praktikumsplätze vorzustellen. Außerdem soll vor allem die Wahl des BOGY-Praktikums begründet werden, indem die Schüler:innen ihre Stärken und Interessen thematisieren und präsentieren (diese wurden bestenfalls schon eingeführt und vorentlastet). Das monologische Sprechen steht somit als Schwerpunktkompetenz im Mittelpunkt. Die Schüler:innen bereiten ihre Monologe mit einem Steckbrief vor, auf dem persönliche Angaben sowie Informationen zum Praktikum festgehalten werden müssen. Im Anschluss präsentieren die Schüler:innen in Partnerarbeit ihren Praktikumsplatz und die Begründung der Wahl des BOGY-Praktikums und erhalten dabei Feedback, das in der darauffolgenden Runde in Form einer Gruppenarbeit umgesetzt werden soll. Schließlich werden ausgewählte Monologe im Plenum präsentiert. 

Die Stunde wurde für das BOGY-Praktikum in einer 10. Klasse konzipiert, kann jedoch auch für andere Praktika während der Schulzeit verwendet werden.