In dieser Unterrichtsstunde wird das aktuelle Thema climate change behandelt, welches als Teil der großen Einhalt globalization (und darunter unter global responsibility for the environment) einzuordnen ist. Im Fokus steht Michael Jacksons Earth Song aus dem Jahr 2009, der den Schülerinnen und Schülern der Kursstufe im Fach Englisch (als erste Fremdsprache) auf allgemeinbildenden Gymnasien als Musikvideo präsentiert wird, wodurch die Hörsehverstehenskompetenz geschult wird. 

Eingestiegen wird mit einer Hypothesenbildung, in welcher die Schülerinnen und Schüler anhand eines Screenshots aus dem Musikvideo über den Inhalt spekulieren sollen. Das Globalverständnis wird im Anschluss mit der ersten Seite des Arbeitsblatts überprüft und gleichzeitig wird die Thematik climate change deutlich. Durch Wortschatzarbeit und Stilmitteln wird das Detailverständnis am Songtext kontrolliert. Die Stunde endet mit einem Transfer, in welchem entweder ein Dialog zwischen den Schülerinnen und Schülern und Michael Jackson erarbeitet werden soll, oder einem Kugellager, in welchem sich die Schülerschaft 3-5 Fragen, die Michel Jackson heutzutage stellen würde, überlegen sollen und im Kugellager präsentieren. Die Stunde kann entweder in einer Einzelstunde – wodurch die Transfer-Aufgabe in die Hausaufgabe ausgelagert werden muss – oder einer Doppelstunde gehalten werden. 

Technik wäre für die Stunde von Vorteil, da dann das Musikvideo über einen Beamer gezeigt werden kann.