Das „Durchreibeverfahren“ gab es wohl schon immer, jedoch hat Max Ernst als erster Künstler das Potential des Verfahrens für die bildende Kunst entdeckt und das Frottieren als künstlerisches Verfahren etabliert. Ein schönes Bild, das man hier zeigen kann ist „der Ausreißer“ von Max Ernst, ein Phantasietier, eine Mischung aus Vogel und Fisch, gefüllt mit unterschiedlichen Strukturen, „aber was hat es mit dem Titel auf sich und wie hat er das bloß gemacht?“. Die Münze haben wir alle schon einmal durchgerieben, nun geht es darum, neue Strukturen zu finden und diese assoziativ mit Tieren zu verknüpfen (Aufgabenstellung siehe Bilder). Materialien können natürlich auch zu Hause gesucht und mitgebracht werden. . Die Ideen werden geteilt und nachgemacht, am Ende frottiert jeder Schüler sein ganz eigenes Phantasietier. Richtig spannend wird es dann, wenn die Schüler anfangen ihren Tieren Namen zu geben.

Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung

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