Die Kärtchen können als Merkspiel, als Vokabelkärtchen mit Vorder- und Rückseite oder als Angaben zum Rätselraten mit Pantomime verwendet werden. 

Stundenvorschlag:

Ich benütze sie in mehreren Klassenstufen, vor allem 5 und 6. Die Schüler:innen bekommen erst die deutschen Bezeichnungen und müssen pantomimisch den Begriff darstellen. Immer drei Kinder sollen die "Bewegung" auf Instrumenten nachspielen. 

Im weiteren Verlauf stelle ich die italienischen Bezeichnungen vor, dann sollen die Kinder mittels der Kärtchen eine Reihenfolge legen, die dann gespielt wird.