Leseübungen zum sinnentnehmenden Lesen: Emotionen (Materialpaket)

Familie Muhsepuh ist eine ganz normale Familie. Oder? Drei Lesetexte erzählen aus dem Alltag einer dreiköpfigen Familie. In Partnerarbeit oder Kleingruppen können die Kinder die Texte gemeinsam erlesen und anschließend über die Nachdenkfragen diskutieren. Ausgelegt sind die Texte für Tandem- und Würfellesen (siehe Arbeitsauftrag). Sie können nacheinander eingesetzt werden, sind aber so konzipiert, dass auch ein Kind, das einen Text verpasst hat, inhaltlich gut einsteigen kann. Die Textabschnitte sind beim Würfel- und Tandemlesen identisch, so dass nicht immer dieselbe Version genutzt werden muss. Gut geeignet für die 3 x 20 Minuten Lesezeit in NRW.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Luna kommt nach Hause und ist stinksauer. Heute ist alles schiefgegangen! Vier Lesetexte erzählen in Abschnitten von Lunas Wut und Mamas Lösung für das Problem. In Partnerarbeit oder Kleingruppen können die Kinder die Texte gemeinsam erlesen und anschließend über die Nachdenkfragen diskutieren bzw. die Aufgaben bearbeiten. Ausgelegt sind die Texte für Tandem- und Würfellesen (siehe Arbeitsauftrag). Die Textabschnitte sind beim Würfel- und Tandemlesen identisch, so dass nicht immer dieselbe Version genutzt werden muss. Sie bauen jedoch aufeinander auf, so dass sie der Reihe nach bearbeitet werden müssen. Gut geeignet für die 3x20Minuten-Lesezeit in NRW.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Kurze Geschichte, die nach dem Lesestopp-Prinzip in einer Kleingruppe erarbeitet werden kann. Anschließend müssen Aussagen als richtig oder falsch gewertet werden. Gut geeignet als Einstieg in die Unterrichtseinheit „Josef“. Gut geeignet für die 3x20Minuten-Lesezeit in NRW.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bist du sauer? Oder beleidigt? Bist du fröhlich? Oder frech? Gar nicht so einfach! Ein Wimmelbild (als Kopiervorlage in A 5 oder für die digitale Tafel) zeigt viele Gesichter, die unterschiedlichste Emotionen ausdrücken. Dazu gehören zwei Lesetexte. Ein sehr einfacher, der lediglich erfordert, die entsprechende Emotion zu erkennen. Und ein deutlich anspruchsvollerer, der auch dazu dienen kann, die entsprechenden Aussagen mit angemessener Tonlage und Betonung vorzulesen.Gut geeignet für die 3 x 20 Minuten Lesezeit in NRW.

Klassenstufen: 2-3. Klasse