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Dieses Material enthält einen Fächer, ein Umhängeschild sowie eine Liste für das "Deutsch-Kind". Mithilfe des Deutsch-Kindes verringerst du deinen Sprechanteil als Lehrer*in und erhöhst die Schüleraktivierung in deinem Unterricht. Zum Vorgehen: Zu Beginn jeder Stunde wird ein Deutsch-Kind ausgesucht, welches sich das Umhängeschild für diese Stunde nehmen darf. Mithilfe des Fächers moderiert es dann den Einstieg der Stunde. Damit du einen besseren Überblick darüber hast, wer schon Deutsch-Kind war, habe ich dir eine Liste ergänzt. Wenn du magst, kannst du weitere Aufgaben bestimmen, die das Deutsch-Kind übernimmt (z.B. ABs austeilen usw.). Im Material sind auch die Varianten "Deutsch-Chef/in" und "Deutsch-Assistent*in" enthalten.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material enthält einen Fächer, ein Umhängeschild sowie eine Liste für das "Mathe-Kind". Mithilfe des Mathe-Kindes verringerst du deinen Sprechanteil als Lehrer*in und erhöhst die Schüleraktivierung in deinem Unterricht. Zum Vorgehen: Zu Beginn jeder Stunde wird ein Mathe-Kind ausgesucht, welches sich das Umhängeschild für diese Stunde nehmen darf. Mithilfe des Fächers moderiert es dann den Einstieg der Stunde. Damit du einen besseren Überblick darüber hast, wer schon Mathe-Kind war, habe ich dir eine Liste ergänzt. Wenn du magst, kannst du weitere Aufgaben bestimmen, die das Mathe-Kind übernimmt (z.B. ABs austeilen usw.). Im Material sind auch die Varianten "Mathe-Chef/in" und "Mathe-Assistent*in" enthalten.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material enthält einen Fächer, ein Umhängeschild sowie eine Liste für das "Sachunterrichts-Kind". Mithilfe des SU-Kindes verringerst du deinen Sprechanteil als Lehrer*in und erhöhst die Schüleraktivierung in deinem Unterricht. Zum Vorgehen: Zu Beginn jeder Stunde wird ein SU-Kind ausgesucht, welches sich das Umhängeschild für diese Stunde nehmen darf. Mithilfe des Fächers moderiert es dann den Einstieg der Stunde. Damit du einen besseren Überblick darüber hast, wer schon SU-Kind war, habe ich dir eine Liste ergänzt. Wenn du magst, kannst du weitere Aufgaben bestimmen, die das SU-Kind übernimmt (z.B. ABs austeilen usw.). Im Material sind auch die Varianten "SU-Chef/in" und "SU-Assistent*in" enthalten.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material enthält einen Fächer, ein Umhängeschild sowie eine Liste für das "Reli-Kind". Mithilfe des Reli-Kindes verringerst du deinen Sprechanteil als Lehrer*in und erhöhst die Schüleraktivierung in deinem Unterricht. Zum Vorgehen: Zu Beginn jeder Stunde wird ein Reli-Kind ausgesucht, welches sich das Umhängeschild für diese Stunde nehmen darf. Mithilfe des Fächers moderiert es dann den Einstieg der Stunde. Damit du einen besseren Überblick darüber hast, wer schon Reli-Kind war, habe ich dir eine Liste ergänzt. Wenn du magst, kannst du weitere Aufgaben bestimmen, die das Reli-Kind übernimmt (z.B. ABs austeilen, Kerze anzünden, Lied anzählen usw.). Im Material sind auch die Varianten "Reli-Chef/in" und "Reli-Assistent*in" enthalten.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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